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Attivit&agrave; 2

Le fasi della digestione

Chiediamo a bambine e bambini di chiudere gli occhi e di ascoltare attentamente il viaggio che compie il cibo all&rsquo;interno del nostro corpo, cercando di immaginarlo mentre leggiamo la SCHEDA Il viaggio del cibo (tutti i termini presentati non vanno memorizzati, ma &egrave; utile sentirli nominare per comprendere la complessit&agrave; del processo digestivo).

Le fasi della digestione
Chiediamo a bambine e bambini di chiudere gli occhi e di ascoltare attentamente il viaggio che compie il cibo all’interno del nostro corpo, cercando di immaginarlo mentre leggiamo la SCHEDA Il viaggio del cibo (tutti i termini presentati non vanno memorizzati, ma è utile sentirli nominare per comprendere la complessità del processo digestivo).


L&#39;apparato digerente

&ldquo;Come avviene la digestione? Quali parti del nostro corpo ne sono coinvolte e quali funzioni hanno?&rdquo;. Poniamo alla classe queste domande e chiediamo di rappresentare le loro conoscenze con un&rsquo;illustrazione (Arte e immagine), corredata da parole-chiave e brevi didascalie.

Condividiamo le conoscenze in un dibattito e trasportiamo su un cartellone ci&ograve; che emerge. Presentiamo poi la SCHEDA L&rsquo;apparato digerente e chiediamo di confrontarla con il disegno del cartellone costruito insieme, poi, osservando le immagini proposte, proviamo a raccontare insieme il viaggio del cibo.

L'apparato digerente
“Come avviene la digestione? Quali parti del nostro corpo ne sono coinvolte e quali funzioni hanno?”. Poniamo alla classe queste domande e chiediamo di rappresentare le loro conoscenze con un’illustrazione (Arte e immagine), corredata da parole-chiave e brevi didascalie.
Condividiamo le conoscenze in un dibattito e trasportiamo su un cartellone ciò che emerge. Presentiamo poi la SCHEDA L’apparato digerente e chiediamo di confrontarla con il disegno del cartellone costruito insieme, poi, osservando le immagini proposte, proviamo a raccontare insieme il viaggio del cibo.


Attivit&agrave; 1

ATTIVIT&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">L&#39;apparato digerente</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Le fasi della digestione</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE La caccia all&#39;amido</a></li>
</ol>

OBIETTIVI

<ul>
	<li class="heading5">Riconoscere le parti principali dell&rsquo;apparato digerente.</li>
	<li class="heading5">Descrivere le funzioni dell&rsquo;apparato digerente.</li>
	<li class="heading5">Esplorare la digestione dell&rsquo;amido.</li>
</ul>

schede E ARTICOLI | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA L&rsquo;apparato digerente</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA Il viaggio del cibo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/conosciamo-rachel-carson" target="_blank">ARTICOLO Scopri la scienziata del mese - Rachel Carson</a></li>
</ul>

Il viaggio del cibo

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