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Attivit&agrave; 2

La storia in scena


 Scegliamo e adattiamo alcune frasi del testo ed eso

La storia in scena
Scegliamo e adattiamo alcune frasi del testo ed esortiamo i bambini a ripetere in coro e mimare la parte del lupo e la parte dei porcellini. Dividiamo la classe in due gruppi.


Chiediamo se le tre case ricordano loro una storia famosa; come supporto, proponiamo il <a href="https://www.youtube.com/watch?v=2s7cz6p7jew" target="_blank">VIDEO Three Little Pigs</a>. Puntiamo su una comprensione globale della storia, supportata dalle immagini.

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Chiediamo se le tre case ricordano loro una storia famosa; come supporto, proponiamo il VIDEO Three Little Pigs. Puntiamo su una comprensione globale della storia, supportata dalle immagini.
 


Attivit&agrave; 1

Case per i porcellini

Presentiamo le immagini seguenti e coinvolgiamo i bambini in un semplice TPR: &ldquo;Matilde, touch the house made of bricks&rdquo;; &ldquo;Well done, choose a friend&rdquo;. &ldquo;Pietro!&rdquo;; &ldquo;Ok. Pietro, touch the house made of sticks!&rdquo;. Lasciamo che i bambini prendano il nostro posto e continuino l&rsquo;attivit&agrave; fino a quando siamo certi che tutti abbiano partecipato.

Case per i porcellini
Presentiamo le immagini seguenti e coinvolgiamo i bambini in un semplice TPR: “Matilde, touch the house made of bricks”; “Well done, choose a friend”. “Pietro!”; “Ok. Pietro, touch the house made of sticks!”. Lasciamo che i bambini prendano il nostro posto e continuino l’attività fino a quando siamo certi che tutti abbiano partecipato.


LANGUAGE FOCUS

<ul>
	<li class="heading5">Animals, actions, house, school objects, materials.</li>
	<li class="heading5">A house made of hay / sticks / bricks.</li>
	<li class="heading5">Where are you? In the kitchen.</li>
	<li class="heading5">What is it made of?</li>
</ul>

SCHEDE, VIDEO e flashcards

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA A house made of</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=2s7cz6p7jew" target="_blank">VIDEO Three Little Pigs</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA The little pig and the bad wolf</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=sE2GEaQJrwc" target="_blank">VIDEO This is my house</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA DIDATTICA The parts of the house</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/materials" target="_blank">FLASHCARDS Materials</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=41cJ0mqWses" target="_blank">VIDEO School supplies song</a></li>
</ul>

OBIETTIVI

<ul>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere una storia e interagire.</li>
	<li class="heading5">Comprendere e nominare stanze, arredi e oggetti scolastici.</li>
	<li class="heading5">Leggere e completare descrizioni.</li>
</ul>

ATTIVIT&agrave;

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Case per porcellini</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">La storia in scena</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Le stanze della casa</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">What are they made of?</a></li>
</ul>

Il lupo e i tre porcellini

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