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Attivit&agrave; 1

Clima in cambiamento

Discutiamo insieme su quali siano le variabili rilevanti nel

Discutiamo insieme su quali siano le variabili rilevanti nel descrivere il clima di una certa regione (per esempio, che cosa ci consente di definire un clima torrido, freddo, secco o piovoso).
Per descrivere un cambiamento nel clima è fondamentale raccogliere e confrontare dati relativi a queste variabili (temperatura, quantità di pioggia o neve…), chiediamo se conoscono qualche strumento che permetta la loro misurazione e proponiamo la costruzione di un pluviometro per allestire una stazione meteo con il LABORATORIO.
Descrivere un cambiamento nel clima richiede un lungo periodo di tempo, perciò possiamo condividere l’utilizzo della stazione meteo con i compagni di classe quarta, in modo che la raccolta dei dati possa continuare con loro l’anno successivo: la scuola, così, sarà dotata di una stazione meteo “permanente” che, negli anni, fornirà informazioni sul clima e non solo sul meteo.
 


Riprendiamo il significato del termine clima, chiediamo alla classe se ha mai sentito parlare di cambiamento climatico e proviamo a darne una definizione. Poi, guardando il VIDEO Meteo o clima? (il video &egrave; in inglese, ma &egrave; possibile inserire i sottotitoli con la traduzione), verifichiamo le ipotesi: il cambiamento climatico descrive una modificazione del clima tipico di una regione per un lungo periodo di tempo.

Riprendiamo il significato del termine clima, chiediamo alla classe se ha mai sentito parlare di cambiamento climatico e proviamo a darne una definizione. Poi, guardando il VIDEO Meteo o clima? (il video è in inglese, ma è possibile inserire i sottotitoli con la traduzione), verifichiamo le ipotesi: il cambiamento climatico descrive una modificazione del clima tipico di una regione per un lungo periodo di tempo.


obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Individuare alcune variabili che possono darci informazioni sul cambiamento climatico.</li>
	<li class="heading5">Confrontare dati legati al clima in epoche diverse.</li>
	<li class="heading5">Progettare e costruire una stazione meteo.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Clima in cambiamento</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Le conseguenze del cambiamento climatico</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Allestiamo una stazione meteo</a></li>
</ol>

schede e video | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#video1">VIDEO Meteo o clima?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video2">VIDEO Il riscaldamento globale</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda">SCHEDA DIDATTICA L&#39;aumento della temperatura in Italia</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#clima">Il clima spiegato ai bambini</a></li>
</ul>

Il clima sta cambiando? Conseguenze del cambiamento climatico

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