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Ciao a tutti!


 Presentiamo i saluti con il
 <a href="https://www.youtube.com/watch?v=To_eXsapXCA" target="_blank">
 
 VIDEO The hello song
 
 </a>
 . Dopo un primo ascolto invitiamo la classe a cantare e a salutare i bambini del video: “
 
 Hello Scott, hello Scott, hello!...
 
 ”.


 Introduciamo il saluto di congedo
 
 bye-bye
 
 e, per mettere in evidenza la differenza con
 
 hello
 
 , abbiniamo i due saluti a due gesti differenti, così i bambini li memorizzeranno più facilmente.


 Usciamo dall’aula, rientriamo e presentiamoci – “
 
 Hello, I’m your teacher
 
 ” – muovendo la mano aperta. Invitiamo i bambini a ri

Ciao a tutti!
Presentiamo i saluti con il VIDEO The hello song. Dopo un primo ascolto invitiamo la classe a cantare e a salutare i bambini del video: “Hello Scott, hello Scott, hello!...”.
Introduciamo il saluto di congedo bye-bye e, per mettere in evidenza la differenza con hello, abbiniamo i due saluti a due gesti differenti, così i bambini li memorizzeranno più facilmente.
Usciamo dall’aula, rientriamo e presentiamoci – “Hello, I’m your teacher” – muovendo la mano aperta. Invitiamo i bambini a rispondere “Hello, teacher!”. Poi usciamo dall’aula e salutiamo – “Bye-bye!” – aprendo e chiudendo la mano. Invitiamo i bambini a rispondere “Bye-bye, teacher!”.
Proponiamo un gioco per potenziare il lessico: chiediamo a un bambino di uscire dall’aula (“Go out!”), poi invitiamolo a bussare e a rientrare al comando “Come in!”. Il bambino rientra e dice “Hello, I’m Marco!” muovendo la mano aperta, i compagni rispondono “Hello, Marco!”. Dopo il bambino se ne va dicendo “Bye-bye!”, aprendo e chiudendo la mano. A turno, facciamo provare il gioco a tutti.
 


Attivit&agrave; 1

SCHEDE E VIDEO

<ul>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=To_eXsapXCA" target="_blank">VIDEO The hello song</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA Flashcards di Halloween</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=e9s8E9ARpvA" target="_blank">VIDEO The Halloween night</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Jigsaw puzzle</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=Tu_n94Wp3rg" target="_blank">VIDEO Teddy Bear</a></li>
</ul>

ATTIVIT&agrave;

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Ciao a tutti!</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">La notte di Halloween</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Halloween jigsaw</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">Move with Teddy Bear</a></li>
</ul>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Salutare, presentarsi e congedarsi.</li>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere ed eseguire consegne.</li>
	<li class="heading5">Comprendere e saper usare il lessico di Halloween.</li>
</ul>

LANGUAGE FOCUS

<ul>
	<li class="heading5">Greetings, Halloween</li>
	<li class="heading5">Hello teacher, bye-bye! l&rsquo;m Marco. What&rsquo;s this? A bat.</li>
</ul>

&nbsp;

I saluti di Halloween

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