Geografia/Italiano - Il fiume

Nodi, confini e regioni: con la LIM tra geometria e geografia 

Nodi, confini e regioni: con la Lim tra geometria, geografia e un pizzico di storia

Il paesaggio: emozioni geografiche

I paesaggi naturali a colori

La città dal satellite

Leggi e scarica le lezioni per ogni classe!

Il percorso di GEOGRAFIA che proponiamo a gennaio descrive i benefici della svolta digitale per questa disciplina: la tecnologia oggi ci permette di esplorare luoghi, fenomeni e culture lontani, suscitando curiosit&agrave; negli alunni.

In Educazione alla spazialit&agrave; alleniamo la nostra capacit&agrave; di orientarci e proponiamo un&rsquo;attivit&agrave; di coding.

L&rsquo;attivit&agrave; La forma della nostra citt&agrave; insegna a utilizzare le immagini satellitari, strumento prezioso per analizzare realt&agrave; vaste, a partire da esercizi di osservazione del luogo in cui viviamo.

Nell&rsquo;attivit&agrave; Geografia e fotografia avviciniamo bambine e bambini al linguaggio visivo attraverso l&rsquo;analisi di soggetti, inquadrature. Prospettiva della fotografia.

L&rsquo;attivit&agrave; I fiumi italiani stimola ad apprendere come localizzare i principali corsi d&rsquo;acqua in Italia per conoscere meglio il nostro Paese.

Infine esploriamo gli strumenti digitali che ci permettono di scoprire Le regioni d&rsquo;Italia.

obiettivi

Classe 1&ordf;

&bull; Riconoscere le posizioni statiche e dinamiche del proprio corpo, di altre persone e di oggetti nello spazio relativo.

Classe 2&ordf;

&bull; Ricavare informazioni da fonti cartografiche e satellitari.

Classe 3&ordf;

&bull; Sapersi orientare sulla pianta del quartiere/paese in base a punti di riferimento.

&bull; Ricavare informazioni geografiche da fonti fotografiche.

Classe 4&ordf;

&bull; Conoscere le caratteristiche fondamentali dei principali paesaggi italiani.

&bull; Cogliere le relazioni tra elementi fisici e antropici dei territori rurali, industriali, urbani ecc.

Classe 5&ordf;

&bull; Riconoscere le regioni amministrative d&rsquo;Italia nei loro essenziali tratti morfologici, economici, storici, sociali, linguistici (recupero di elementi della dialettofonia), artistico-architettonici ecc.

&bull; Ricavare informazioni geografiche da una pluralit&agrave; di fonti (cartografiche e satellitari, tecnologie digitali, fotografiche, artisticoletterarie).

Geografie digitali

Dove trovi questo contenuto