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Arte paleocr

Arte paleocristiana nelle catacombe
Iniziamo questa lezione con alcune informazioni di carattere generale e introducendo delle date periodizzanti per l’arte paleocristiana, cioè quella prodotta nelle comunità cristiane tra il I, ma soprattutto a partire dal IV, e il VI secolo. Sappiamo che con i provvedimenti presi da Licinio e Costantino a Milano nel 313 d.C. (il cosiddetto “editto di Milano”, capitale della parte occidentale dell’Impero) la religione cristiana fu dichiarata religione lecita poi, con l’editto di Tessalonica del 380, il cristianesimo divenne religione ufficiale.
Che cosa ha a che fare questo con l’arte paleocristiana? Spieghiamo che, a partire dal 313, con la libertà di culto e la possibilità di manifestare apertamente il proprio credo, fiorisce l’arte paleocristiana che si esprime anche all’interno delle basiliche. Invece, fino ad allora, le comunità cristiane erano state costrette a riunirsi in case private (le domus ecclesiae) per celebrare i loro riti. I morti venivano inumati (sepolti, poiché la religione cristiana, prevedendo la resurrezione dei corpi, non accettava la cremazione) nelle catacombe.
Il termine “catacomba” (dal greco antico katà kùmbas, “presso le grotte”) veniva inizialmente usato per indicare una località presso la via Appia a Roma e poi, per estensione, fu usato per questi luoghi di sepoltura sotterranei. Si è creduto a lungo che fossero rifugi durante le persecuzioni, ma questo uso non è attestato.
Le catacombe si articolavano in lunghi corridoi scavati nel tufo con diverse tipologie di tombe, molto ravvicinate tra loro: le principali erano i loculi (vani sulle pareti aperti sul lato lungo) e gli arcosoli (sepolture ricavate nella parete, sormontate da una nicchia a forma di arco), per le persone più abbienti. A partire dai cunicoli si articolava una serie di stanze quadrate (cubicoli). Nei pressi delle sepolture venivano realizzati graffiti, dipinti e mosaici, sempre più elaborati nel tempo.
Costruiamo una linea del tempo per memorizzare le tappe enunciate e guardiamo insieme la GALLERY Le catacombe a supporto della spiegazione.


Attivit&agrave; 1

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Operare con le fonti: selezionarle, classificarle, organizzarle in base a temi, confrontarle, produrre inferenze rispetto a esse.</li>
	<li class="heading5">Produrre un testo informativo di sintesi.</li>
</ul>

schede, GALLERY, PRESENTAZIONI E STRUMENTI | dad - ddi

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	<li class="heading5"><a href="#gallery1">GALLERY Le catacombe</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.didatticarte.it/storiadellarte/8a%20paleocristiano.pdf" target="_blank">PRESENTAZIONE L&rsquo;arte paleocristiana</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Simboli paleocristiani</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://inshot.com/" target="_blank">STRUMENTO Per realizzare video</a></li>
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attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Arte paleocristiana nelle catacombe</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">La simbologia paleocristiana</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Un mini-documentario</a></li>
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Divino e arte nelle catacombe

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