Comprendere testi scritti e iconici
Cosa accomuna la lettura di un libro e quella di un dipinto? È possibile insegnare, concretamente, la comprensione dell’uno e dell’altro o, meglio, dare strumenti efficaci allo scopo?
20 agosto 20131 minuto di lettura
Parole immagini metafore , a cura di Roberta Cardarello e Annamaria Contini, Edizioni Junior, Parma 2012.
Cosa accomuna la lettura di un libro e quella di un dipinto? È possibile insegnare, concretamente, la comprensione dell’uno e dell’altro o, meglio, dare strumenti efficaci allo scopo?
In Parole immagini metafore –
