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Comprendere testi scritti e iconici

Cosa accomuna la lettura di un libro e quella di un dipinto? È possibile insegnare, concretamente, la comprensione dell’uno e dell’altro o, meglio, dare strumenti efficaci allo scopo?

di Redazione GiuntiScuola20 agosto 20131 minuto di lettura
Comprendere testi scritti e iconici | Giunti Scuola

Parole immagini metafore , a cura di Roberta Cardarello e Annamaria Contini, Edizioni Junior, Parma 2012.

Cosa accomuna la lettura di un libro e quella di un dipinto? È possibile insegnare, concretamente, la comprensione dell’uno e dell’altro o, meglio, dare strumenti efficaci allo scopo?

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