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Attivit&agrave; 2

Attivit&agrave; 1

Wild animals

Presentiamo o rivediamo il lessico degli animali selvatici (Scienze) con un brainstorming e con il <a href="https://www.youtube.com/watch?v=CA6Mofzh7jo" target="_blank">VIDEO Wild animals for kids</a>.

Per consolidare i vocaboli proponiamo dei semplici indovinelli:

<ul>
	<li style="text-align: justify;">It is big and white (polar bear);</li>
	<li style="text-align: justify;">It is black and white and lives in trees (panda);</li>
	<li style="text-align: justify;">It is grey and friendly, it swims in the ocean but it is not a fish (dolphin);</li>
	<li style="text-align: justify;">It has got long sharp teeth and a long orange and black tail (tiger)&hellip;</li>
</ul>

Distribuiamo la SCHEDA Who am I?.

Wild animals
Presentiamo o rivediamo il lessico degli animali selvatici (Scienze) con un brainstorming e con il VIDEO Wild animals for kids.
Per consolidare i vocaboli proponiamo dei semplici indovinelli:

It is big and white (polar bear);
It is black and white and lives in trees (panda);
It is grey and friendly, it swims in the ocean but it is not a fish (dolphin);
It has got long sharp teeth and a long orange and black tail (tiger)…

Distribuiamo la SCHEDA Who am I?.


A famous picture


 Parliamo del pittore Henri Rousseau (Laval, 1844-Parigi, 1910) detto Il Doganiere, perché faceva proprio questo lavoro (era una guar

A famous picture
Parliamo del pittore Henri Rousseau (Laval, 1844-Parigi, 1910) detto Il Doganiere, perché faceva proprio questo lavoro (era una guardia di finanza). È considerato uno degli artisti più importanti dell’Ottocento e uno dei primi artisti naïf della storia dell’arte.
Proponiamo un suo famoso quadro, Surprised, conservato alla National Gallery di Londra.
Abbiniamo l’osservazione del quadro all’ascolto di una parte della Sagra della primavera di Igor Stravinskij.
Diciamo: Find an animal in this painting. What is it? What do you think about it? Is it fierce? You can find this animal in rainforests and savannas. Where is the tiger? Is it day, sunset, night? Is it rainy, windy, sunny?
Guardiamo nel Tutorial della National Gallery come creare un collage ispirato al quadro Surprised (da 1 minuto e 13). Proiettiamo sulla LIM il quadro di Rousseau e distribuiamo la SCHEDA I spy with my little eye… da completare individualmente o a coppie.


obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Comprendere, oralmente e per iscritto, il lessico di animali, luoghi e ambienti.</li>
	<li class="heading5">Interagire con i compagni e l&rsquo;insegnante.</li>
	<li class="heading5">Leggere e comprendere brevi testi.</li>
</ul>

attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Wild animals</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">A famous picture</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Visit the National Gallery</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att4">PER FARE A tiger face</a></li>
</ol>

schede, video, siti e TUTORIAL | dad - ddi

<ul>
	<li><a href="https://www.youtube.com/watch?v=CA6Mofzh7jo" target="_blank">VIDEO Wild animals for kids</a></li>
	<li><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Who am I?</a></li>
	<li><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA I spy with my little eye&hellip;</a></li>
	<li><a href="http://gscuola.it/3GtZFQI" target="_blank">SITO London&rsquo;s National Gallery with kids</a></li>
	<li><a href="https://artprojectsforkids.org/wp-content/uploads/2022/09/Draw-Tiger-Face-QR.pdf" target="_blank">TUTORIAL How to Draw a Tiger Face</a></li>
</ul>

Animali artistici

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