Parole al centro - III edizione
Plurilinguismo e Italiano L2
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Webinar e laboratori
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Per iscriverti al progetto Parole al centro è sufficiente cliccare qui sotto sul pulsante ISCRIVITI in corrispondenza della Formazione di questa edizione.
L'iscrizione è completamente gratuita: è solo necessario essere iscritti al sito Giunti Scuola e aver effettuato l'accesso al sito con i propri dati utente.
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In questa sezione trovi i materiali delle scorse edizioni di Parole al centro, organizzati per tipologia. Pronti da consultare e scaricare!
A tua disposizione i webinar della scorsa edizione con le relative slide scaricabili. Articoli, lezioni e tanti materiali utili per la tua attività didattica! E tanto altro ancora: durante l'anno torna a visitare l'archivio!
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Parole al centro è un progetto nazionale gratuito rivolto ai docenti di scuola primaria che ogni giorno lavorano in classi plurali dal punto di vista linguistico, con bambini non italofoni, con difficoltà o provenienti da contesti diversi.
Parole al centro è al secondo anno e anche quest'anno continueremo a porre al centro dell'attenzione i due temi cardine del progetto:
l’Italiano come seconda lingua (L2)
l’Educazione plurilingue.
Insegnare l’Italiano come L2 è diventato ormai parte dei compiti “ordinari” dei docenti ed è alla base della riuscita scolastica di tutti i bambini e le bambine.
Per quanto riguarda il Plurilinguismo, l'obiettivo è quello rilevare le caratteristiche multilingui delle classi per riconoscere e valorizzare tutte le lingue.
Il progetto, realizzato con la direzione scientifica di Graziella Favaro, è completamente gratuito.
IL TEAM DEL PROGETTO
Graziella Favaro,
Direttrice scientifica, Centro COME Milano
Fabio Caon,
Università
Ca' Foscari Venezia
Alan Pona, insegnante e
formatore
Valentina Carbonara,
Università per stranieri Perugia
Sandra Martini, insegnante e formatrice
Maria Frigo,
insegnante e
formatrice
Stefania Ferrari,
Università del Piemonte Orientale
Angela Maltoni, insegnante e
formatrice
Antonio Di Pietro,
pedagogista
ludico
Giulia Sadun, facilitatrice linguistica
e musicista
IL TEAM DEL PROGETTO
Graziella Favaro, Direttrice scientifica, Centro COME Milano
Fabio Caon, Università Ca' Foscari Venezia
Alan Pona, insegnante e formatore
Valentina Carbonara, Università per stranieri Perugia
Sandra Martini, insegnante e formatrice
Maria Frigo, insegnante e formatrice
Stefania Ferrari, Università del Piemonte Orientale
Angela Maltoni, insegnante e formatrice
Antonio Di Pietro, pedagogista ludico
Giulia Sadun, facilitatrice linguistica e musicista
I LIBRI COLLEGATI AL PROGETTO
LA RIVISTA COLLEGATA AL PROGETTO
La rivista per la scuola multiculturale
Punto di riferimento per l'accoglienza, la didattica interculturale, l'italiano L2, l'inclusione di tutte e di tutti. Scopri la rivista!
LA COMMUNITY DI PAROLE AL CENTRO
Una comunità di insegnanti per parlare di italiano L2 e di plurilinguismo e scambiarsi esperienze: troverai tanti spunti operativi e suggerimenti per la pratica didattica in classe.
Resta sempre aggiornato su tutte le novità del progetto.
Segui il gruppo Facebook di Parole al centro!
ISCRIVITI AL PROGETTO
Tanti materiali per la tua classe: giochi, percorsi e attività per star bene a scuola! Il kit è gratuito e verrà inviato in formato PDF alla mail con la quale è stata effettuata l'iscrizione. Verranno effettuati due rilasci del KIT, la prima tranche a novembre 2025 e la seconda tranche a marzo 2026!
DUE RILASCi DEL kit: a NOVEMBRE 2025 E A MARZO 2026!
Giunti Scuola, ente accreditato MIM, riconosce agli iscritti un attestato con certificazione di 20 ore per chi segue il percorso di formazione del progetto.
Non è necessario segnalare la propria presenza agli incontri: al termine del progetto, gli iscritti riceveranno un questionario da compilare nel quale autocertificare la partecipazione e scaricare l’attestato.
È possibile partecipare sia in diretta che in differita.
Hai dubbi? Scrivi a formazione@giunti.it
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Consulta il calendario degli appuntamenti per non perderti la formazione del progetto.
Il giorno della diretta webinar, in apertura di questa pagina troverai lo streaming live da seguire. Poi la registrazione di tutti gli appuntamenti resterà disponibile in questa sezione WEBINAR. L'orario dei webinar è sempre pomeridiano dalle 17:00 alle 18:00.
09/10/24 Parole per accogliere. Evento di apertura | Graziella Favaro e Team Parole al centro
30/10/24 Italiano L2: bussole e riferimenti di base a partire dalle cinque domande | Graziella Favaro
06/11/24 Italiano L2 per i NAI | Maria Frigo
27/11/24 Italiano L2 per studiare | Alan Pona
18/12/24 Progetti di plurilinguismo nella classe eterogenea | Valentina Carbonara - Parte 1 e Parte 2
13/01/25 Materiali e attività per il plurilinguismo | Sandra Martini
20/01/25 Italiano L2 per interagire e comunicare | Stefania Ferrari
11/02/25 Gioco e ludicità in classe | Fabio Caon
06/03/25 I silent book per raccontare | Angela Maltoni
20/03/25 I silent book per scrivere | Angela Maltoni
08/04/25 Laboratorio di comunicazione interculturale | Fabio Caon
15/04/25 Parole per tutti: idee, suggerimenti, materiali - Evento finale, a cura del Team Parole al centro
LABORATORI DI ITALIANO L2 a cura di Antonio Di Pietro e Giulia Sadun
Ti segnaliamo anche due laboratori online per tutte le classi della scuola primaria:
• 10/12/24 Parole per... giocare sotto l'albero
• 21/02/25 Parole per... la Giornata della Lingua madre
Scopri di più!
SCARICA DALLA SEZIONE KIT IL CALENDARIO MESE PER MESE DA APPENDERE IN CLASSE! Lo riceverai anche con la newsletter mensile del progetto.
ISCRIVITI AL PROGETTO
A tua disposizione gli appuntamenti della formazione delle prime due edizioni di Parole al centro, e in più tanti percorsi con strumenti e buone pratiche per insegnare Italiano L2 e per valorizzare il plurilinguismo nelle classi eterogenee.
"Parole al centro" è un progetto nazionale gratuito per docenti di scuola primaria che lavorano in classi plurali dal punto di vista linguistico, con bambini non italofoni, con difficoltà o provenienti da contesti diversi.
CHE COSA CI ASPETTA IN QUESTA NUOVA EDIZIONE?
Eccoci al terzo anno di Parole al centro, il progetto di Giunti Scuola realizzato con la direzione scientifica di Graziella Favaro. In questa edizione, vogliamo mettere al centro il tema della didattica nelle classi plurilingue.
Ciò vuol dire prestare attenzione alla pluralità linguistica presente nelle classi puntando su una didattica fatta di attenzione ai metodi, ai materiali didattici e alle pratiche da adottare per promuovere la lingua della comunicazione e la lingua dello studio.
Per farlo proporremo un percorso composto da:
• BUSSOLE: webinar teorico-pratici con riferimenti metodologici di base e tante proposte operative;
• AZIONI: lezioni didattiche ed esperienze sperimentate in classe, con materiali da utilizzare giorno per giorno.
IL TEAM DI PAROLE AL CENTRO
Graziella Favaro,
Direttrice scientifica,
Centro COME Milano
Fabio Caon,
Università
Ca' Foscari Venezia
Alan Pona,
insegnante e
formatore
Valentina Carbonara,
Università per stranieri Perugia
Stefania Ferrari,
Università del Piemonte Orientale
Maria Frigo,
insegnante e
formatrice
Angela Maltoni,
insegnante e
formatrice
Chiara Facciani,
insegnante e formatrice
Antonio Di Pietro,
pedagogista
ludico
Giulia Sadun,
facilitatrice linguistica
e musicista
Erica Spinelli,
insegnante e
formatrice
Daniela Mussano,
insegnante e formatrice
I LIBRI COLLEGATI AL PROGETTO
LA RIVISTA gratuita
COLLEGATA AL PROGETTO:
La rivista per la scuola multiculturale
Da sempre il punto di riferimento per l'accoglienza, la didattica interculturale, l'italiano L2, l'inclusione di tutte e tutti.
Scopri la rivista!
LA COMMUNITY
DI PAROLE AL CENTRO
Una comunità di insegnanti per parlare di italiano L2 e di plurilinguismo e scambiarsi esperienze: troverai tanti spunti operativi e suggerimenti per la pratica didattica in classe.
Resta sempre aggiornato su tutte le novità del progetto.
Segui il gruppo Facebook di
Parole al centro!
ISCRIVITI AL PROGETTO
Per iscriverti al progetto Parole al centro è sufficiente cliccare qui sotto sul pulsante ISCRIVITI.
L'iscrizione è completamente gratuita: è solo necessario essere iscritti al sito Giunti Scuola e aver effettuato l'accesso al sito con i propri dati utente.
28 ottobre 2025
ore 17-18
EVENTO D'APERTURA
Condivisioni e strumenti per l'Italiano L2 nella classe plurale
A cura di Graziella Favaro
13 novembre 2025
ore 17-18
BUSSOLE
Italiano per... dire, riferire, esporre
A cura di Stefania Ferrari
1° RILASCIO KIT MATERIALI PER ISCRITTI
27 novembre 2025
ore 9-10
LABORATORIO PER LE CLASSI
Giochi linguistici
a cura di Antonio Di Pietro e Giulia Sadun
Collegati con la tua classe!
11 dicembre 2025
ore 17-18
BUSSOLE
Italiano L2 attraverso lo sport e la musica
A cura di Fabio Caon
15 gennaio 2026
ore 17-18
BUSSOLE
La produzione scritta di testi narrativi attraverso la didattica stratificata
A cura di Alan Pona
2° RILASCIO KIT MATERIALI PER ISCRITTI
3 febbraio 2026
ore 17-18
AZIONI
Dare voce alle immagini. L'italiano L2 attraverso l'arte e gli albi
A cura di Lucia Spinelli
17 febbraio 2026
ore 17-18
AZIONI
Proposte didattiche per la giornata della Lingua Madre
A cura di Valentina Carbonara e Chiara Facciani
5 marzo 2026
ore 17-18
AZIONI
Come presentare i contenuti di studio in classi ad abilità differenziata
A cura di Maria Frigo
16 aprile 2026
ore 17-18
AZIONI
I libri che raccontano il mondo
A cura di Angela Maltoni
28 aprile 2026
ore 17-18
EVENTO DI CHIUSURA
La scuola di tutti. Comunicare con le famiglie immigrate
A cura di Graziella Favaro e team Parole al centro
Il giorno della diretta webinar, in apertura di questa pagina troverai lo streaming live da seguire. Poi la registrazione di tutti gli appuntamenti resterà disponibile in questa sezione WEBINAR. L'orario dei webinar è sempre pomeridiano dalle 17:00 alle 18:00. Fa eccezione solo il LABORATORIO PER LE CLASSI che si svolgerà la mattina in orario scolastico, dalle 9:00 alle 10:00.
Ricorda: È possibile partecipare ai webinar sia in diretta che in differita.
Non è necessario segnalare la propria presenza agli incontri.
Al termine del progetto, gli iscritti riceveranno un questionario da compilare nel quale autocertificare la partecipazione e scaricare l’attestato.
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