Creare classi pensanti durante l'ora di matematica

Creare classi pensanti durante l'ora di Matematica aiuta gli insegnanti a mettere in atto 14 pratiche di pensiero che favoriscono il contesto ideale per un apprendimento matematico profondo. Questa guida spiega cosa sono, perché funzionano e come mettere in pratica ciascuna pratica, includendo testimonianze dirette. Inoltre propone numerose macro e micro mosse e organizza le 14 pratiche in quattro toolkit, da introdurre in sequenza e sviluppare nel corso dell'anno.