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Valutazione e Italiano L2

Come valutiamo gli alunni non italofoni? I progressi, le necessità e gli spazi di miglioramento. E il tempo di esposizione alla seconda lingua

Lasciati ispirare

di Redazione Giuntiscuola

"Parole al centro": dal Progetto nazionale ai nuovi libri di testo

Qual è un modo efficace per aiutare bambine e bambini a comprendere un testo, disciplinare ma non solo? Lo spieghiamo attraverso il progetto "Parole al centro" che si trova anche nei nuovi libri di testo Giunti Scuola

Pietre di Giottolandia

Esploriamo e giochiamo con la natura. Osserviamo con attenzione i sassi, soffermandoci sulla forma, i colori, il suono e cogliamo la bellezza delle opere di Sheila Hicks e di Roberto Mari. Realizziamo un dono speciale per la Festa della Mamma.

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Il senso della valutazione

Qual è la valenza delle verifiche nella scuola di oggi? E quale invece dovrebbe essere, per trasformarle in un’occasione preziosa?

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