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Le novità dei decreti legislativi, come costruire un PEI inclusivo

Quali sono le ricadute che il D.Lgs 66/2017, con le modifiche apportate dal successivo D.Lgs 96/20, hanno sul ruolo esercitato dalla scuola all’interno del processo di inclusione? Di Lucio Cottini e Marco de Caris

21 Ottobre 2019

Inclusione: un’importante sentenza

Il TAR Toscana ordina all’USR di assegnare 25 ore settimanali di sostegno a un bambino disabile in luogo delle 13 attribuite. Il Consiglio di Stato rigetta l'appello del MIUR e dà ragione alla famiglia del bambino. Di Cristina Lerede...

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Geometria ad occhi chiusi

Oggi festeggiamo la scuola che include e che valorizza tutti i bambini, con tutte le loro abilità. Agnese Del Zozzo ci spiega come e perché gli ipovedenti possono avere una marcia in più nell'apprendimento della geometria.

Alunni con disabilità: un prontuario per l’iscrizione alle prime classi di ogni ordine e grado

Salvatore Nocera della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap) ha scritto per noi e per tutti i lettori, genitori e insegnanti, un prontuario sulle norme e i tempi che regolano oggi l’iscrizione degli alunni con disabilità al primo...

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