Primo Tecnologo Dottore in Scienze della Formazione ed Economia, mi occupo di spazi educativi e ambienti di apprendimento. Collaboro con l’Indire dal 1998 e sono referente dell’indirizzo di ricerca sulle Architetture scolastiche, che studia la relazione tra spazi, didattica, arredi e tecnologie digitali. Faccio parte dell’Interactive Classroom Working Group, il gruppo di lavoro istituito nel 2013 da European Schoolnet con l’obiettivo di consentire ai Ministeri dell’istruzione europei di affrontare le sfide politiche legate all’integrazione delle tecnologie nelle aule scolastiche e al loro impatto sull’insegnamento e sull’apprendimento.