La civiltà egizia

La nascita di Roma

Le fonti storiche

Ricordi il primo giorno di scuola?

Ricostruiamo la storia di classe prima

Al museo: tracce delle civiltà passate

Gli scavi archeologici iniziati nel Novecento hanno portato al ritrovamento di alcune centinaia di centri abitati, tutti collocati lungo il corso del fiume Indo o di suoi affluenti: i più importanti sono Harappa e Mohenjo Daro.
 


Attivit&agrave; 1

La civilt&agrave; dell&#39;Indo: quando e dove

Facciamo completare la SCHEDA La civilt&agrave; dell&rsquo;Indo sulla linea del tempo.

Facciamo completare la SCHEDA La civiltà dell’Indo sulla linea del tempo.


Raccontiamo che questa civilt&agrave; &egrave; rimasta sconosciuta fino a circa un secolo fa: leggiamo il TESTO Un sigillo che ha cambiato la storia per raccontarne la scoperta.

Raccontiamo che questa civiltà è rimasta sconosciuta fino a circa un secolo fa: leggiamo il TESTO Un sigillo che ha cambiato la storia per raccontarne la scoperta.


La civilt&agrave; dell&rsquo;Indo &egrave; stata, con l&rsquo;Antico Egitto e la Mesopotamia, una delle tre prime civilt&agrave; urbane del mondo: prosper&ograve; dal 3300 al 1900 a.C. circa, in una vasta area che va dal Mar Arabico al Gange, oggi suddivisa tra il Pakistan e l&rsquo;India nordoccidentale.

Distribuiamo una fotocopia della cartina in Fig. 1 e individuiamo l&rsquo;area dove sorse questa civilt&agrave;.

La civiltà dell’Indo è stata, con l’Antico Egitto e la Mesopotamia, una delle tre prime civiltà urbane del mondo: prosperò dal 3300 al 1900 a.C. circa, in una vasta area che va dal Mar Arabico al Gange, oggi suddivisa tra il Pakistan e l’India nordoccidentale.
Distribuiamo una fotocopia della cartina in Fig. 1 e individuiamo l’area dove sorse questa civiltà.


attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">La civilt&agrave; dell&#39;Indo: quando e dove</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Organizzazione e attivit&agrave; economiche</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Il viaggio delle merci</a></li>
</ol>

obiettivi di apprendimento

<ul>
	<li class="heading5">Leggere le fonti storiche allo scopo di produrre informazioni su specifici aspetti di una civilt&agrave;.</li>
	<li class="heading5">Individuare relazioni tra contesti spazio-temporali.</li>
	<li class="heading5">Rappresentare conoscenze e concetti.</li>
</ul>

schede, testi e articoli | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda">SCHEDA La civilt&agrave; dell&rsquo;Indo sulla linea del tempo</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#testo">TESTO Un sigillo che ha cambiato la storia</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/sulle-strade-del-commercio" target="_blank">ARTICOLO Sulle strade del commercio</a></li>
</ul>

Viaggiare per scambiare beni

Dove trovi questo contenuto