Una ricerca Indire su Competenze digitali di studenti e docenti nelle regioni del Sud
L’utilizzo delle tecnologie nell’attività quotidiana da parte di studenti e docenti. Questo il filo conduttore di una ricerca Indire che ha coinvolto 9.508 studenti e 7.732 docenti di istituti scolastici di ogni ordine e grado in Campania, Calabria, Puglia e Sicilia.
07 maggio 20163 minuti di lettura
Presentati ieri a Udine i risultati di una ricerca Indire condotta nel 2015 e riguardante le competenze digitali di 9.508 studenti e 7.732 docenti di scuole di ogni ordine e grado in Campania, Calabria, Puglia e Sicilia.
- Per quanto riguarda gli studenti , dai dati emerge che la formazione delle competenze digitali, soprattutto quelle definite “trasversali” e “soft”, richiede un impegno