<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/scuola-dellinfanzia/scuola-dellinfanzia-3-novembre-2020" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/scuola-dellinfanzia/scuola-dellinfanzia-3-novembre-2020">Scuola dell'infanzia 3</a>&nbsp;è online! Tema | Cittadinanza&nbsp;Percorsi possibili di cittadinanza e curricolo integrato, educazione sostenibile, educazione diffusa. Tratta dal "Manifesto per scuola", la parola del mese è #cittadinanza.&nbsp;•&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/la-scuola-e-cittadinanza" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/la-scuola-e-cittadinanza">La scuola è… #cittadinanza</a>&nbsp;di Graziella Favaro• <a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/percorsi-curriculari-rinnovati" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/percorsi-curriculari-rinnovati">Percorsi curricolari rinnovati </a>di Laura Donà• <a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/leducazione-diffusa" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/leducazione-diffusa">L'educazione diffusa</a> di Paolo Mottana•&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lagenda-2030-spiegata-ai-bambini" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lagenda-2030-spiegata-ai-bambini">L'Agenda 2030 spiegata ai bambini</a>: intervista a Telmo Pievani Altri Temi | Le rubricheL'appuntamento con i nostri esperti riparte su tutti i temi più importanti della scuola.• Attualità, normativa e politica scolastica&nbsp;| Il punto&nbsp;di Raffaele Iosa&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/sicurezza-e-sorriso" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/sicurezza-e-sorriso">Sicurezza e sorriso</a>•&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/scuola-dellinfanzia/scuola-dellinfanzia-3-novembre-2020/emozioni/articoli" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/scuola-dellinfanzia/scuola-dellinfanzia-3-novembre-2020/emozioni/articoli"></a>Emozioni&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/scuola-dellinfanzia/scuola-dellinfanzia-3-novembre-2020/emozioni/articoli" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/riviste/scuola-dellinfanzia/scuola-dellinfanzia-3-novembre-2020/emozioni/articoli"></a>|&nbsp;Emozioni e apprendimento&nbsp;di Silvia Iaccarino <a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/bambini-di-oggi-cittadini-di-domani" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/bambini-di-oggi-cittadini-di-domani">Bambini di oggi, cittadini di domani&nbsp;</a>•&nbsp;Professione insegnante |&nbsp;Teca didattica&nbsp;di Antonella Santi&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/parlo-di-me-attraverso-te">S</a><a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/scuola-distribuita-tra-famiglia-e-territorio" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/scuola-distribuita-tra-famiglia-e-territorio">cuola distribuita tra famiglia e territorio</a>•&nbsp;Genitori e famiglia |&nbsp;Tra scuola e famiglia&nbsp;di Cinzia Mion&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/la-naturale-rabbia-dei-bambini/">C</a><a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/come-parlare-della-morte-ai-bambini" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/come-parlare-della-morte-ai-bambini">ome parlare della morte ai bambini</a>•&nbsp;Lo<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/autori/serena-gaiani-72/faq" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/autori/serena-gaiani-72/faq"> sportello dei genitori</a>&nbsp;di Serena Gaiani&nbsp;•&nbsp;Relazioni&nbsp;|&nbsp;Il lavoro in team&nbsp;di Laura Fumi&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/la-gestione-consapevole">S</a><a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/se-io-posso-insieme-possiamo" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/se-io-posso-insieme-possiamo">e io posso, insieme possiamo</a>• <a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/autori/maurizia-butturini-88/faq" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/autori/maurizia-butturini-88/faq">Lo sportello degli insegnanti</a>&nbsp;di Maurizia Butturini&nbsp;•&nbsp;Spazi e ambineti di apprendimento&nbsp;|&nbsp;Spazi e ambienti&nbsp;di Tania Pasquali&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/limportanza-della-qualita-dei-materiali" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/limportanza-della-qualita-dei-materiali">L'importanza della qualità dei materiali</a>• Linguaggi ed esperienze 0-6&nbsp;| Diario di scuola&nbsp;di Marcella Dondoli&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/una-scuola-cittadina-del-mondo" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/una-scuola-cittadina-del-mondo">Una scuola cittadina del mondo</a>•&nbsp;Inclusione | La via dell'inclusione&nbsp;di Annalisa Morganti&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/educazione-sostenibile-e-inclusione" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/educazione-sostenibile-e-inclusione">Educazione sostenibile</a> Didattica | NovembreIl Progetto annuale sull'Agenda 2030, un percorso multicampo, un percorso matematico e tanti laboratori: intercultura, potenziamento, differenze e disabilitità, percorsi di Inglese e di IRC.&nbsp;Progetto annuale&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/creativita-sulla-tavola" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/creativita-sulla-tavola">Creatività sulla tavola</a>&nbsp;di Elena FascinelliPercorso matematico <a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/matematica-con-pallino" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/matematica-con-pallino">Matematica con Pallino</a> di Elena FascinelliPercorso multicampo&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lattesa-del-natale/" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lattesa-del-natale/">In&nbsp;attesa del Natale</a> di Elena FascinelliPercorso IRC&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lattesa-del-natale/" target="_blank">P</a><a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/parole-di-vita" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/parole-di-vita">arole di vita</a> di Roberta VivianiPercorso Inglese&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lattesa-del-natale/">M</a><a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/multisensory-words" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/multisensory-words">ultisensory words</a> di Sharon HartleSpeciale&nbsp;<a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lo-spazio-del-fare-teatro" target="_blank" href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lo-spazio-del-fare-teatro">Lo spazio del fare teatro</a> di Giampaolo Mazzara Angoli | NovembreCreatività arti e gioco | Angolo delle routine <a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/la-gentilezza-vola-lontano">La gentilezza </a><a data-cke-saved-href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/la-gentilezza-vola-lontano" target="_blank" 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Scuola dell'infanzia di Aprile: la scuola è #benessere

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