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Lezione | Geografia | Classe 2ª

Risorse della natura

Una lezione per favorire la capacità di cogliere il rapporto tra una risorsa naturale e la sua trasformazione in elemento antropico. Giochiamo, mappiamo gli elementi umani derivanti da risorse, costruiamone noi ed esponiamoli in una mostra.

di Catia Brunelli18 novembre 2022

Obiettivi, attività, materiali

Obiettivi di apprendimento

  • Rappresentare la carta mentale di percorsi e spazi noti.
  • Individuare le interrelazioni esistenti tra elementi naturali e umani.
  • Cogliere, nel territorio di appartenenza, le trasformazioni operate dall’essere umano.

Tempo

8 ore (2 ore a settimana)

Attività

  1. Dalla risorsa all’elemento umano
    con SCHEDA “Risorsa, oggetto, funzione”
  2. Protagonisti delle trasformazioni
  3. LABORATORIO: Giochi a basso impatto

Attività 1

Dalla risorsa all’elemento umano

Cominciamo con un gioco che permetta ai bambini di cogliere le relazioni esistenti tra un oggetto e la risorsa da cui deriva. Organizziamo la classe in tre squadre, a ciascuna delle quali diamo un indovinello (senza la soluzione) come quelli proposti sotto. Attendiamo che ogni squadra lo abbia risolto e, se non accade, aiutiamo i bambini dando loro le immagini delle tre risorse da indovinare.

Image | Giunti Scuola

Alla ricerca di altre trasformazioni
Constatiamo insieme come l’essere umano trasformi le risorse naturali per soddisfare i suoi bisogni. Chiediamo ai bambini se conoscono altri oggetti costruiti con legno, me

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