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 In merito al Prot. 5274 dell’11.07.2024 sulle nuove disposizioni riguardanti l’uso del registro elettronico nel primo ciclo di istruzione, secondo il quale la notazione sul registro elettronico delle attività da svolgere a casa a cura dei docenti dovrà essere accompagnata dalla notazione giornaliera a cura dell’alunno sul diario/ agenda personale, quali sono i principali vantaggi e svantaggi che queste modifiche comporteranno sia per noi insegnanti sia per le bambine e i bambini?
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 In particolare, la compresenza del registro elettronico e della notazione a cura dell’alunno sul diario/ agenda personale in che modo possono agevolare o compli
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In merito al Prot. 5274 dell’11.07.2024 sulle nuove disposizioni riguardanti l’uso del registro elettronico nel primo ciclo di istruzione, secondo il quale la notazione sul registro elettronico delle attività da svolgere a casa a cura dei docenti dovrà essere accompagnata dalla notazione giornaliera a cura dell’alunno sul diario/ agenda personale, quali sono i principali vantaggi e svantaggi che queste modifiche comporteranno sia per noi insegnanti sia per le bambine e i bambini?
In particolare, la compresenza del registro elettronico e della notazione a cura dell’alunno sul diario/ agenda personale in che modo possono agevolare o complicare il nostro lavoro quotidiano e influenzare l’esperienza educativa degli alunni?
Antonietta, Padova


Registro elettronico e diario personale

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