Valutare senza stress…

(Buon) monitoraggio… e poi?

Competere, ma con se stessi

Valorizzare le abilitàIl significato che la valutazione riveste emerge con forza in quest’anno scolastico che comincia dopo mesi di didattica a distanza: valorizzare le abilità, le conoscenze e soprattutto le competenze acquisite dai bambini e dalle bambine.Proprio per la peculiarità con cui si apre il nuovo anno scolastico, abbiamo fornito prove di ingresso di diverso tipo:<ul><li>da svolgere individualmente ma anche collettivamente,&nbsp;</li><li>in cui sono previsti momenti di comunicazione fra alunni e insegnante;&nbsp;</li><li>vengono proposti momenti di autovalutazione;&nbsp;</li><li>sono indicati gli obiettivi in termini di conoscenze e abilità da verificare.</li></ul> Attenzione agli aspetti affettivi e motivazionaliCi siamo sforzati di fornire strumenti utili a raccogliere informazioni pertinenti e affidabili, ma è necessario che i docenti integrino con osservazioni fatte nei vari momenti dell’attività scolastica ed adattino le proposte alla particolarità e al pregresso della propria classe.&nbsp;In un’ottica di accoglienza e attenzione per gli allievi, è consigliabile effettuare la valutazione in un contesto di “normalità” e rilevare, oltre agli aspetti cognitivi, anche quelli affettivi e motivazionali con osservazioni sistematiche nei momenti di conversazione, di gioco, di lavoro individuale o a gruppi.

La valutazione iniziale costituisce all’interno del processo di insegnamento una tappa fondamentale per conoscere la classe e per individuare il livello globale raggiunto, allo scopo di delineare ed orientare al meglio il percorso didattico che vogliamo attuare.Valutare non è tanto quantificare con numeri e percentuali, quanto piuttosto apprezzare il sapere e il saper fare degli alunni.

FAQ 18. Si possono somministrare prove di valutazione diverse da quelle dei compagni (facilitate, semplificate, abbreviate...) nelle normali prove di verifica durante l'anno e nelle prove INVALSI? (ed. PLUS)

Prove di ingresso: una bussola per ripartire