Proteggiamo le foreste

L’ambiente che ci circonda è così perché l’uomo nel tempo lo ha modificato. “Com’era prima? Chi, come e perché l’ha modificato?”: porre queste domande alla classe ci permette di introdurre il rapporto molto stretto tra il territorio e l’uomo, tra l’uomo e i luoghi.

Entriamo ora nel tema più specifico della lezione proponendo la lettura del testo nella SCHEDA Poi arrivò l’uomo…: chiediamo a bambine e bambini di continuare il racconto e leggiamo ad alta voce quanto scritto da ciascuno.