NUOVE INDICAZIONI E LINEE DI SVILUPPO Osservazioni e revisioni riferite al testo-bozza MIUR

Le note che seguono riguardano sostanzialmente il livello della Scuola Primaria e della Secondaria di Primo Grado visto che ciò che concerne la Scuola dell’Infanzia riprende virtuosamente tout court l’orizzonte della Rivista persino nella titolazione. I livelli di scolarità successivi, pur accogliendo e rafforzando l’impianto ideale che è proprio di "La Vita Scolastica", merita alcune considerazioni più ravvicinate e riferite, nello specifico, alle aree delle Scienze e della Tecnologia. Queste note sono frutto del contributo di T. Pera a cui si sono aggiunte alcune osservazioni di soci e amici dell’Associazione Baobab (Nadia Del Favero Claudio Vicari, Lorella Maurizi, Rosarina Carpignano, Pinuccia Cerrato e Patrizio Vignola).