Area 4 - Sicurezza, benessere e uso responsabile

L&rsquo;IA emerge come fonte di rischi specifici: dalla condivisione inconsapevole di dati personali con sistemi IA, agli algoritmi dietro le tecnologie digitali di uso quotidiano, che ci spingono a fare ci&ograve; che non vorremmo (dark pattern), fino ai bias e agli stereotipi che questi sistemi possono perpetuare.

Area 5 - Identificazione e risoluzione di problemi

In quest&rsquo;area l&rsquo;IA &egrave; vista come risorsa per affrontare problemi complessi, ma sempre con un approccio &ldquo;antropocentrico&rdquo;: la tecnologia al servizio delle persone, non il contrario. 
Per tradurre questo framework in attivit&agrave;, si pu&ograve; lavorare sulla capacit&agrave; di porsi domande: &ldquo;Chi ha scritto questo testo? Come facciamo a sapere se &egrave; vero?&rdquo;.

Si possono creare delle carte e, adottando le tecniche della gamification, confrontare risposte date da assistenti IA su uno stesso argomento e osservare che non sempre coincidono. 
Si pu&ograve; riflettere insieme su cosa succede quando parliamo con un chatbot.

L&rsquo;obiettivo resta coltivare curiosit&agrave; e spirito critico. 
Il DigComp 3.0 &egrave; attualmente disponibile solo in inglese, ma la traduzione italiana &egrave; prevista a breve. Nel frattempo, proprio l&rsquo;IA pu&ograve; darci una mano a leggere il documento in traduzione.

Area 1 - Ricerca, valutazione e gestione delle informazioni

L&rsquo;IA viene presentata come un fattore che complica l&rsquo;ecosistema informativo: oggi &egrave; sempre pi&ugrave; difficile distinguere contenuti generati da esseri umani e contenuti prodotti dall&rsquo;IA e i dati&nbsp; usati per addestrare i sistemi influenzano l&rsquo;affidabilit&agrave; delle risposte che otteniamo. Il framework chiede di sviluppare uno sguardo critico su come algoritmi, bias e interessi commerciali modellano le informazioni che ci raggiungono.

Area 3 - Creazione di contenuti

L&rsquo;IA generativa ha cambiato il modo in cui si producono testi e immagini. Il DigiComp 3.0 risponde con l&rsquo;inserimento dell&rsquo;uso &ldquo;etico e responsabile&rdquo; come principio guida. 
&Egrave; necessario essere consapevoli delle implicazioni sulla privacy quando i nostri contenuti vengono usati per addestrare nuovi modelli di IA.

Quando si parla di competenze digitali il riferimento &egrave; il DigComp: un quadro comune delle competenze necessarie per vivere nell&rsquo;era digitale in modo sicuro e consapevole. 
Negli anni &egrave; stato pi&ugrave; volte aggiornato e la rapida evoluzione delle tecnologie digitali ha reso necessaria la pubblicazione del DigComp 3.0. La novit&agrave; pi&ugrave; evidente riguarda l&rsquo;Intelligenza Artificiale: la nuova versione integra l&rsquo;IA in tutte le 21 competenze. La scelta riflette la constatazione che l&rsquo;IA permea ogni aspetto della nostra vita digitale. Vediamo come viene presentata l&rsquo;IA nelle 5 aree del framework.

Area 2 - Comunicazione e collaborazione

Qui l&rsquo;IA &egrave; un interlocutore. Non a caso la competenza 2.1 si chiama ora &ldquo;Interagire attraverso e con le tecnologie digitali&rdquo;: quel &ldquo;con&rdquo; include esplicitamente la conversazione con sistemi IA. Si mette in evidenza anche l&rsquo;influenza delle piattaforme social sulla formazione delle opinioni.

L’IA e il DigComp 3.0

Dove trovi questo contenuto