Le emozioni del Congresso di Psicologia e Scuola
L'importanza di trovare un equilibrio fra relazioni più tecniche e quelle di riflessione psicopedagogica, racconti di esperienze significative e workshop operativi. Di Cesare Cornoldi
Organizzare il Congresso AIRIPA- Psicologia e Scuola (“ In classe ho un bambino che… ”) ha costituito un notevole impegno, ma pensiamo ne sia valsa la pena. Coinvolgere 130 relatori provenienti da sedi diverse e da matrici culturali differenti ha significato stabilire contatti nuovi , talora complessi, che ci garantivano però un pluralismo e un obiettivo rispetto dei valori cui molto tenevamo, conformemente all’ispirazione della associazione AIRIPA e della rivista Psicologia e Scuola .
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