Articoli
Lezione | Italiano | Classe 5ª
Le congiunzioni
Impariamo a riconoscere le congiunzioni e scopriamo che servono a unire parole e frasi stabilendo un rapporto di coordinazione e subordinazione. Giochiamo a unire le frasi con le congiunzioni e scopriamo che congiunzioni diverse portano a significati diversi.
21 ottobre 2024
Obiettivi, intrecci interdisciplinari, attività, materiali
obiettivi
- Riconoscere le congiunzioni nella frase nucleare.
- Riconoscere le congiunzioni tra frasi nucleari.
intrecci interdisciplinari
In raccordo con Matematica, riconosciamo forme geometriche che combaciano tra loro per formare i puzzle con le frasi corrette.
Attività 1
Introduzione
Dove va la parola?
Predisponiamo alcune slide con una serie di frasi, prima nucleari poi complesse; per le frasi complesse, forniamone alcune con rapporto di coordinazione e alcune con rapporto di subordinazione.
Presentiamo le frasi nucleari con l’omissione di una congiunzione tra due parole (vedi esempio 1), mentre le frasi complesse con l’omissione della congiunzione tra le due frasi nucleari che le compongono (vedi esempio 2).
Esempio 1
Vuoi la pizza ...................... la pastasciutta?
O
Esempio 2
Sofia è andata a letto presto, ...................... aveva mal di testa.
PERCHÉ
Scriviamo la congiunzione om
Questo contenuto è riservato agli abbonati io+
Vuoi provarlo gratis per un mese? Registrati a giuntiscuola.it.
Scuola primariaItaliano