L’AltRoparlante: didattica plurilingue nella scuola primaria e secondaria

Come valorizzare le lingue presenti in classe? Un progetto, condotto in diverse città e scuole, racconta perché e come fare. Di Valentina Carbonara e Andrea Scibetta - Università per Stranieri di Siena

di Valentina Carbonara · 18 febbraio 2019
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Nell’ambito degli studi internazionali su bilinguismo e plurilinguismo in contesto educativo, da alcuni anni si sta affermando l’idea di un “ translanguaging turn ”, ovvero della nece

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