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Lezione | Scienze | Classe 3ª

La materia intorno a noi

Sperimentiamo la classificazione dei materiali naturali, comprendiamo la differenza tra materia organica e inorganica e scopriamo le relazioni presenti tra di esse, in particolare come fonti di nutrimento.

di Anna Baldasso20 ottobre 2023

Obiettivi, attività, materiali

obiettivi

  • Individuare somiglianze e differenze tra materia organica e inorganica.
  • Riconoscere nel proprio ambiente esempi di materia organica e inorganica

Attività 1

Le categorie della materia

Suddividiamo la classe in piccoli gruppi e distribuiamo in modo casuale a ciascuno una serie di oggetti tra i seguenti:

  • materiali organici, come foglia, ramo, pelo, lana, osso animale, nocciolo di una pesca, fiore, mela, guscio di una noce, buccia di banana ecc.;
  • materiali inorganici, come sasso, sabbia, acqua, aria, sale, gesso, ferro, grafite, rame, pentola di acciaio ecc.

Osserviamo ed esploriamo gli elementi attraverso l’utilizzo dei sensi e classifichiamoli in differenti categorie attraverso la SCHEDA Prime categorizzazioni : ciascun gruppo sceglie un criterio di suddivisione prima in quattro,

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