Buon anno, scuola!

Cara scuola, buongiorno! 

Caro studente…

Alla scoperta di sogni ed emozioni

La Gioia di ricominciare

Rami per giocare e decorare

Noi siamo granchiolini e non dei topolini lontano dagli scogli noi stiamo qui vicini se ci sentiamo soli oilà qualcuno ci consolerà. E uno, e due è bello qui perché se si gioca insieme, si sta come dei re.[M. G. e P. Lovisolo]

<ul><li>Addobbiamo le pareti con le carte d’identità e con i ritratti realizzati lavorando con le foto.</li><li>Chiediamo ai genitori dei bambini stranieri di insegnarci una filastrocca o una canzoncina che, nella loro lingua, parla delle mani o delle parti del viso. Registriamola su una cassetta e impariamola per recitarla il giorno della festa.</li><li>Scegliamo una musica allegra (per esempio una tarantella) e balliamo in cerchio con le mani sui fianchi e saltellando. Chiediamo agli eventuali spettatori di accompagnare la danza con il battito delle mani.</li><li>Recitiamo e cantiamo agli amici le filastrocche e le canzoncine che abbiamo imparato.</li><li>Prepariamo una merenda da gustare insieme, rispettiamo le norme igieniche e di sicurezza prevedendo cibi in mono dose.</li><li>Impariamo questa canzone per celebrare l’amicizia.</li></ul>

Chi c’è in quest’angolino? Sei forse un topolino? Dai! Lascia il tuo scoglio e vieni qui vicino! E se ti senti solo oilà qualcuno ti consolerà. E uno, e due arriva fino a me: se si gioca insieme si sta come dei re. Io sono un granchiolino e non un topolino mi stacco dallo scoglio e vengo a te vicino e se mi sento solo oilà qualcuno mi consolerà. E uno, e due arrivo fino a te: se si gioca insieme si sta come dei re.

Prepariamo la festa

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 Addobbiamo le pareti con le carte d’identità e con i ritratti realizzati lavorando con le foto.
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 Chiediamo ai genitori dei bambini stranieri di insegnarci una filastrocca o una canzoncina che, nella loro lingua, parla delle mani o delle parti del viso. Registriamola su una cassetta e imp
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Addobbiamo le pareti con le carte d’identità e con i ritratti realizzati lavorando con le foto.Chiediamo ai genitori dei bambini stranieri di insegnarci una filastrocca o una canzoncina che, nella loro lingua, parla delle mani o delle parti del viso. Registriamola su una cassetta e impariamola per recitarla il giorno della festa.Scegliamo una musica allegra (per esempio una tarantella) e balliamo in cerchio con le mani sui fianchi e saltellando. Chiediamo agli eventuali spettatori di accompagnare la danza con il battito delle mani.Recitiamo e cantiamo agli amici le filastrocche e le canzoncine che abbiamo imparato.Prepariamo una merenda da gustare insieme, rispettiamo le norme igieniche e di sicurezza prevedendo cibi in mono dose.Impariamo questa canzone per celebrare l’amicizia.

La festa degli amici

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