Geografia/Italiano - Il fiume

Nodi, confini e regioni: con la LIM tra geometria e geografia 

Nodi, confini e regioni: con la Lim tra geometria, geografia e un pizzico di storia

Il paesaggio: emozioni geografiche

I paesaggi naturali a colori

La città dal satellite

Verso un&#39;economia circolare

Il riciclo è soltanto un pezzo del complesso puzzle della sostenibilità… Ma cosa significa questa parola?


 Qualsiasi attività, per essere sostenibile, non deve comportare un danno per l’ambiente, o per il clima, a causa di un eccessivo consumo di risorse.


 In altre parole, l’energia e le risorse della Terra che prendiamo per produrre cibo, vestiti, case, giochi… vanno restituite alla Terra! In che modo?

Il riciclo è soltanto un pezzo del complesso puzzle della sostenibilità… Ma cosa significa questa parola?
Qualsiasi attività, per essere sostenibile, non deve comportare un danno per l’ambiente, o per il clima, a causa di un eccessivo consumo di risorse.
In altre parole, l’energia e le risorse della Terra che prendiamo per produrre cibo, vestiti, case, giochi… vanno restituite alla Terra! In che modo? Riducendo i nostri consumi, riciclando e riutilizzando beni, risorse e materiali, oppure impiegando fonti di energia rinnovabili (idroelettrica, eolica, solare, delle correnti marine). L’obiettivo è quello di creare un’economia circolare che non ci faccia riscaldare e inquinare il pianeta né esaurire completamente le sue risorse.


Osserviamo insieme alle bambine e ai bambini la GALLERY Riciclami e stimoliamo una riflessione sul perch&eacute; sia importante riciclare i materiali di cui sono fatti gli oggetti che possediamo e consumiamo.

Osserviamo insieme alle bambine e ai bambini la GALLERY Riciclami e stimoliamo una riflessione sul perché sia importante riciclare i materiali di cui sono fatti gli oggetti che possediamo e consumiamo.


Attivit&agrave; 1

attivit&agrave;

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	<li class="heading5"><a href="#att1">Verso un&#39;economia circolare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Rendiamo pi&ugrave; circolare il nostro territorio</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#lab">LABORATORIO Un orto verticale e circolare</a></li>
</ol>

obiettivi di apprendimento

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	<li class="heading5">Conoscere gli elementi che caratterizzano il paesaggio.</li>
	<li class="heading5">Individuare problemi relativi alla tutela e alla valorizzazione del patrimonio naturale e culturale.</li>
</ul>

schede, gallery, video e articoli | dad - ddi

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	<li class="heading5"><a href="#gall">GALLERY Riciclami</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video1">VIDEO Economia circolare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video2">VIDEO Cos&#39;&egrave; l&#39;economia circolare</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#art1">ARTICOLO l packaging alimentare a base di alghe</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#art2">ARTICOLO Autobus che vanno a rifiuti</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda">SCHEDA Riduci, Riusa, Ricicla</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video3">VIDEO TUTORIAL Come fare una compostiera fai da te</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#video4">VIDEO TUTORIAL Giardino verticale: come farlo in casa tua</a></li>
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Il territorio verso il futuro

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