Articoli
I BES. Come e cosa fare?
Una guida operativa sul “tema caldo” dei Bisogni Educativi Speciali. Ce ne parla Paola Pasotto
20 gennaio 20153 minuti di lettura
20 Gennaio 2015 Argomento:
La Vita Scolastica
, autore:
Paola Pasotto, direttore editoriale Giunti EDU
, Direttore editoriale Giunti EDU
Com’è nato il progetto della guida I BES: come e cosa fare ? In quale panorama si inserisce?
Lo scenario attuale della scuola è quello di classi in cui convivono difficoltà, esigenze e bisogni differenti: si va dalla disabilità certificata ai DSA, da allievi con svantaggio socioeconomico, linguistico, culturale a bambini neoarrivati in Ita
Questo contenuto è riservato agli abbonati io+
Vuoi provarlo gratis per un mese? Registrati a giuntiscuola.it.