I BES. Come e cosa fare?

Una guida operativa sul “tema caldo” dei Bisogni Educativi Speciali. Ce ne parla Paola Pasotto

di Paola Pasotto · 20 gennaio 2015
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20 Gennaio 2015 Argomento: La Vita Scolastica , autore: Paola Pasotto, direttore editoriale Giunti EDU , Direttore editoriale Giunti EDU

Com’è nato il progetto della guida I BES: come e cosa fare ? In quale panorama si inserisce?

Lo scenario attuale della scuola è quello di classi in cui convivono difficoltà, esigenze e bisogni differenti: si va dalla disabilità certificata ai DSA, da allievi con svantaggio socioeconomico, linguistico, culturale a bambini neoarrivati in Ita

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