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Lezione | Scienze | Classe 4ª
Gli animali respirano
La respirazione è un processo fondamentale per tutti gli esseri viventi. Scopriamo come funziona per gli animali e, riflettendo sul loro ambiente di vita, individuiamo quali organi impiegano per respirare e classifichiamoli.
20 marzo 2022
Obiettivi, attività, materiali | DAD e DDI
obiettivi di apprendimento
- Descrivere il processo della respirazione.
- Confrontare il modo di respirare degli animali in base all’ambiente di vita.
- Classificare gli animali a seconda degli organi adibiti alla respirazione.
Attività 1
Scheda La respirazione: come funziona?
Attività 1
Un’azione indispensabile
“Noi possiamo fare a meno di respirare? E per gli animali come funziona?”.
Chiediamo agli alunni di trattenere il respiro per alcuni secondi e raccogliamo le loro idee: respirare è un’azione che non possiamo controllare del tutto e che è fondamentale per la nostra vita. Lo stesso avviene per gli animali.
Distribuiamo un palloncino sgonfio e chie- diamo di scriverci sopra a penna il nome di un animale: disposti in uno spazio aper- to, svolgiamo l’esperienza descritta nella SCHEDA La respirazione: come funziona? e completiamo le varie sezioni.
Avviamo una discussione per comprendere che la respirazione
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