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Con il percorso di MATEMATICA di gennaio lavoriamo sul concetto di metà: partiamo da esperienze di vita quotidiana, manipoliamo la carta e giochiamo con il tangram per scoprire le frazioni, prendiamo spunto da situazioni problematiche per indagare le relazioni tra frazioni e numeri decimali.

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Grazie a Dividiamo? con giochi, attività motorie e conversazioni analizziamo il concetto di “metà”.

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In Che cosa vuol dire frazionare? approfondiamo il concetto di frazione partendo dall’uso del termine nel linguaggio comune.

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Con Tangram e frazioni proponiamo un gioco che permette numerosissime osservazioni per fare scoperte sulle frazioni.

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In Scopriamo le frazioni approfondiamo il concetto di frazione come rap- porto parte/tutto e scopriamo la relazione fra frazioni decimali e numeri decimali.

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Con Tempo di sconti lavoriamo con frazioni equivalenti, percentuale, sconto e la frazione come probabilità nell’uscita di un numero.

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Leggi e scarica le lezioni per ogni classe!

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Classe 1ª

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Classe 5ª

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Classe 4ª

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Classe 3ª

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Classe 2ª

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obiettivi

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Classe 1ª

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• Risolvere facili problemi relativi all’esperienza concreta.

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Classe 2ª

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• Calcolare mentalmente la metà/il doppio, un terzo/il triplo, un quarto/il quadruplo di un numero.

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• Leggere e scrivere numeri con la virgola relativi a esperienze di misura.

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Classe 3ª

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• Leggere relazioni.

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• Leggere e scrivere i numeri con la virgola riferiti alle monete.

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Classe 4ª

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• Conoscere la frazione come parte di un tutto continuo e discreto.

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• Riconoscere frazioni equivalenti.

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Classe 5ª

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• Operare con le frazioni e riconoscere frazioni equivalenti.

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• Riconoscere uno stesso numero espresso in modi diversi: percentuale, frazione, numero con la virgola.

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Giochi di carta a metà

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