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Geometrie speciali
Un laboratorio STEAM per le classi quarta e quinta: osservare e cercare di riprodurre è uno dei punti di forza per imparare il ragionamento.
Attività e materiali | DAD e DDI
Quando siamo di fronte a un fenomeno sconosciuto, lo analizziamo, lo studiamo, cerchiamo di capirlo e, poi, di spiegarlo attraverso equazioni matematiche, schemi, disegni e anche oggetti veri e propri. In questo modo abbiamo la “rappresentazione” di quel fenomeno, un modello.
Cercare di riprodurre in qualche modo quello che osserviamo ogni giorno è uno dei punti di partenza per imparare il ragionamento che serve per realizzare dei modelli via via sempre più complessi.
Con quest’esperimento costruiamo dei modelli in 3D prima di semplici forme solide, poi di oggetti che usiamo ogni giorno, utilizzando delle… caramelle!
ESPERIMENTO
Materi
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