<p>In attesa dell&rsquo;imminente uscita del piano ministeriale &ldquo;Educare alle relazioni&rdquo;, che mira a promuovere azioni concrete di prevenzione e di diffusione della cultura del rispetto, di educazione alle relazioni e alla parit&agrave; fra uomo e donna, riproponiamo una raccolta di articoli, videolezioni e strumenti sull&rsquo;educazione affettiva, alle relazioni e alla gestione delle emozioni.</p>


<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/suggerimenti-attivita-pratiche-sulla-comunicazione-nei-problemi-relazionali" target="_blank">Attivit&agrave; pratiche sulla comunicazione nei problemi relazionali</a></h1>

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Suggerimenti e percorsi con un&#39;attivit&agrave; pratica per la classe, con schede da scaricare<br />
di<strong> Santo Di Nuovo</strong>, psicologo, docente Universit&agrave; di Catania</p>


<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/costruire-la-competenza-emotiva">Costruire la competenza emotiva</a></h1>

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Istante dopo istante, il nostro paesaggio interiore modifica il proprio scenario e i colori che lo dipingono sulla tela del s&eacute;.</p>

<p>di&nbsp;<strong>Silvia Iaccarino</strong>, formatrice, counselor</p>


<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/emozioni-gioco" target="_blank">Emozioni in gioco</a><br />
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<p>Le emozioni sono parte integrante del nostro fare scuola e ogni giornata dovrebbe iniziare con una semplice domanda: &ldquo;Come ti senti oggi?&rdquo;.</p>

<p>di&nbsp;<strong>Helga Dentale</strong>, formatrice e ideatrice di Teatro in gioco</p>


<p>Il 25 novembre di ogni anno si celebra la <strong>Giornata internazionale per l&rsquo;eliminazione della violenza sulle donne</strong>. Questo, come cita la circolare inviata dal Ministro alle scuole pochi giorni fa, assume un significato particolare:</p>


<p>&ldquo;La commemorazione di quest&rsquo;anno coincide, purtroppo, con l&rsquo;ennesimo tragico femminicidio, che ha scosso le coscienze di quanti hanno visto in Giulia Cecchettin una figlia, una sorella, un&rsquo;amica, una studentessa impegnata. Un&rsquo;altra donna vittima della cultura del dominio e della sopraffazione maschile&rdquo;.</p>


<p class="heading2">2. Le voci degli esperti e delle esperte</p>


<p class="heading2">3. Esperienze, laboratori e materiali didattici</p>


<p class="heading2">1. Articoli e approfondimenti per insegnanti</p>


<h3>Educazione affettiva e sessuale a scuola<br />
&nbsp;</h3>

<p>Perch&eacute; e quando educare all&rsquo;affettivit&agrave; e alla sessualit&agrave;? In che modo? Una videolezione della professoressa <strong>Roberta Giommi</strong>.</p>


<p>La gestione delle <strong>emozioni</strong> e dell&#39;<strong>affettivit&agrave;</strong>, l&rsquo;educazione alle <strong>relazioni</strong> e al <strong>rispetto</strong>, l&#39;alfabtizzazione emotiva sono temi che le scuole da tempo affrontano con i bambini e le bambine. Quando i fatti di cronaca irrompono nel quotidiano, la comunit&agrave; educante si interroga.<br />
&nbsp;</p>


<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/materiali/le-capacita-le-relazioni-efficaci">Empatia e capacit&agrave; per relazioni efficaci</a><br />
&nbsp;</h1>

<p>Come far sperimentare agli allievi in modo indiretto l&rsquo;empatia? Una scheda di attivit&agrave; per la classe.</p>

<p>di&nbsp;<strong>Sandra Giordano, </strong>psicologa, psicoterapeuta, formatrice</p>


<h3>Autonomia e gestione delle emozioni tra scuola e famiglia</h3>

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Il pediatra e docente universitario <strong>Paolo Sarti </strong>parla di crisi della genitorialit&agrave;, gestione delle emozioni, tempo veloce e cura della lentezza, educazione affettiva e sessuale.</p>


<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/la-relazione-educativa-e-le-emozioni" target="_blank">La relazione educativa e le emozioni</a></h1>

<p><br />
La competenza emotiva, l&#39;ascolto delle proprie emozioni e il prestare attenzione all&#39;effetto che fanno quelle altrui, fornisce coordinate utili per stabilire tra insegnanti e allievi uno scambio umano funzionale e prospettico.</p>

<p>di&nbsp;<strong>Luisa Lauretta</strong>, psicologa, direttrice della rivista Giunti Scuola &ldquo;Psicologia e scuola&rdquo;</p>


<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/labc-delle-emozioni" target="_blank">L&rsquo;ABC delle emozioni</a><br />
&nbsp;</h1>

<p>Provare a capire cosa prova un bambino e come intervenire: l&#39;espressione di uno stato d&#39;animo &egrave; uno strumento che aiuta a crescere e non ha bisogno di essere &quot;soffocato&quot;</p>

<p>di&nbsp;<strong>Cinzia Mion</strong>, gi&agrave; Dirigente scolastica, psicologa, formatrice</p>


<p><strong>Hai una esperienza o buona pratica sul tema che vuoi condividere? Scrivi a vitascol@giunti.it.</strong></p>


<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lalfabetizzazione-emotiva" target="_blank">L&rsquo;alfabetizzazione emotiva</a><br />
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<p>Imparare a gestire le proprie emozioni serve a costruire la relazione con gli altri</p>

<p>di&nbsp;<strong>Matteo Bianchini,</strong> insegnante e formatore</p>


<p>&nbsp;</p>

<h1><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/lavorare-con-le-emozioni-scuola" target="_blank">Lavorare con le emozioni a scuola</a></h1>

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Guidare i bambini a riconoscere e prendere contatto con le proprie emozioni pu&ograve; aiutarli a essere pi&ugrave; sereni, collaborativi, meglio disposti all&rsquo;apprendimento.</p>

<p>di&nbsp;<strong>Fabio Celi</strong>, psicologo psicoterapeuta e docente di Psicologia clinica all&rsquo;Universit&agrave; di Pisa</p>
