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L’Italia greca

Le fonti archeologiche

La scrittura geroglifica

Attivit&agrave; 1

Con il passaggio dalla Preistoria alla Storia, la ricerca storica e archeologica dispone di una nuova tipologia di fonte: quella scritta.


 I primi documenti scritti provengono dall’area mesopotamica e risalgono al 3200 a.C. (vedi la
 <a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/chi-lha-scritto" target="_blank">
 
 LEZIONE Chi l’ha scritto?
 
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 ).


 La nascita della scrittura è da collegare direttamente alle pratiche commerciali: la necessità di contare le merci in entrata o in uscita portò a usare prima gettoni di conto su cui erano incisi segni o tacche dal significato univoco, poi tavolette recanti sia segni sia immagini; dalla loro “semplificazione” nacquero successivamente i caratteri cu

Con il passaggio dalla Preistoria alla Storia, la ricerca storica e archeologica dispone di una nuova tipologia di fonte: quella scritta.
I primi documenti scritti provengono dall’area mesopotamica e risalgono al 3200 a.C. (vedi la LEZIONE Chi l’ha scritto?).
La nascita della scrittura è da collegare direttamente alle pratiche commerciali: la necessità di contare le merci in entrata o in uscita portò a usare prima gettoni di conto su cui erano incisi segni o tacche dal significato univoco, poi tavolette recanti sia segni sia immagini; dalla loro “semplificazione” nacquero successivamente i caratteri cuneiformi.
Tra le prime forme di scrittura abbiamo il geroglifico, termine greco che significa “scrittura incisa sacra”.
Attestata per un tempo lunghissimo che va dalla fine del IV millennio a.C. all’XI secolo d.C., questa scrittura è stata decifrata due secoli fa dallo studioso francese Jean-François Champollion.
Gli Egizi scrivevano su diversi supporti a seconda della funzione e della finalità che la scrittura doveva avere.
La caratteristica principale dei geroglifici è che si tratta di una scrittura figurativa, cioè i segni rappresentano esseri viventi (animali, vegetali o persone), divinità o oggetti dell’universo egizio facilmente riconoscibili anche dai non esperti.


attivit&agrave;

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	<li class="heading5"><a href="#att1">La scrittura geroglifica</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">La scrittura cinese</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Cartelloni alla maniera di Paul Klee</a></li>
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schede e lezioni | dad - ddi

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	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Conosciamo la scrittura geroglifica</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Conosciamo la scrittura cinese</a></li>
	<li class="heading5"><a href="https://www.giuntiscuola.it/articoli/chi-lha-scritto" target="_blank">LEZIONE Chi l&#39;ha scritto?</a></li>
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obiettivi

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	<li>Leggere le fonti storiche allo scopo di produrre informazioni su specifici aspetti di una civilt&agrave;.</li>
	<li>Dare un ordine temporale e spaziale alle informazioni.</li>
</ul>

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