Raccogliamo tutto quello che il giardino ci offre e usiamo i materiali per giocare, disegnare, costruire, creare un tappeto-natura come quelli dell&rsquo;artista Piero Gilardi. Disegniamo dal vero e realizziamo una cornice con elementi naturali. Usiamo le foglie per dipingerle, ricamarle, creare quadri...

Raccogliamo foto, campioni in scatole con divisori, disegni e frasi in poster o cartelloni, per esempio: una raccolta di foglie e di cortecce che raccontano forme, dimensioni, sfumature diverse; uno schedario per gli alberi; terre e terricci dentro a barattoli trasparenti; legnetti, semi e foglie raccolti a terra organizzati in&nbsp;mobiles; collezioni di sassi dalle pi&ugrave; svariate forme e consistenze...

Creiamo opere d&#39;arte con elementi naturali

Con le bambine e i bambini della scuola dell&#39;infanzia, organizziamo letture ad alta voce in natura... sulla natura! Ecco tanti suggerimenti bibliografici suddivisi per fasce d&rsquo;et&agrave; per proporre libri coinvolgenti e divertenti.

Scopriamo i numeri in natura

Creiamo un giardino zen e un percorso avventuroso

Giochiamo agli esploratori

Il giardino Zen &egrave; un&rsquo;esperienza che invita alla curiosit&agrave;, a trovare il tempo per fermarsi a osservare, e a godere delle nuove creazioni&nbsp;offerte dalla natura. Realizziamo anche percorsi con dislivelli, grazie a sezioni di tronco di diverse altezze ben posizionate nel terreno, e sentieri con diversi elementi naturali come cortecce di albero, rametti, sabbia, foglie, sassi levigati per camminare a piedi nudi.

Facciamo letture sotto l&rsquo;albero

Il giardino con tutte le sue piccole e grandi scoperte &egrave; il luogo ideale per raccogliere e osservare materiali naturali, per descrivere e contare i diversi particolari di piante e fiori attraverso giochi, la realizzazione di un museo personale e una caccia ai numeri speciale.

Cinque idee per fare scuola in giardino