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Caccia alle forme
Un’esperienza, con i bambini più grandi, per parlare di forme e di “frazioni” e per usare una grande tabella a doppia entrata.
11 gennaio 20122 minuti di lettura
Vi riporto un’esperienza realizzata da Tiziana Spuntarelli nella scuola Archimede di Roma, con la collaborazione di Annarita Monaco (R.S.D.D.M. di Bologna).
Il progetto ha interessato i bambini di 5 anni da gennaio a giugno.
Le insegnanti hanno iniziato l’esperienza con la scoperta e la denominazione di quattro forme geometriche: il triangolo, il quadrato, il cerchio e il rettangolo.
Le forme sono state realizzate su c
Scuola dell'infanziaLa conoscenza del mondo - numero e spazio