All’alba delle intelligenze: una scuola per bambini e non bambini per la scuola

Pensare nido e scuola dell'infanzia in un modo nuovo: il progetto B612. Di Patrizia Granata 

di Patrizia Granata · 13 marzo 2019
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Come stanno i bambini , perché tante vulnerabilità irrisolte? Quali sono i loro veri bisogni di benessere? Queste e altre mille domande preoccupano chi ogni giorno si prende cura del loro sviluppo.
Ogni mattina andiamo a scuola pensando a quali e quante attività fare, su quali competenze lavorare ma s ono veramente

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