10 azioni per sostenere il gioco dei bambini

Sono quasi sempre loro a suggerire oggetti, giochi, esperienze: l’intelligenza degli adulti sta nella presenza  incoraggiante ma non invadente. Di Giulia Clemente, coordinatrice pedagogica

di Redazione GiuntiScuola · 03 dicembre 2018
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In che modo il nido può sostenere il diritto al gioco dei bambini e delle bambine? Come si deve porre l’educatrice rispetto a bambini, spazi e materiali per giocare?
Da questa domanda parte un fiume di parole e pensieri che si intrecciano e scorrono in maniera armoniosa: ecco un decalogo che nasce dal confronto tra educatrici e coordinatrice.

Nel gioco i bambini e le bambine esprimono se stessi. Sono quasi sempre loro a suggerire quali oggetti, giochi, esperienze sono più interessant

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