Osservazione e documentazione

Osservazione e documentazione

Solo a seguito di una regolare osservazione, documentazione e valutazione delle competenze è possibile la loro certificazione. Quali pratiche adottare? Segui il tema e dicci la tua!

di Maurizia Butturini

Verificare e riflettere

Riflettiamo sulle nostre competenze metodologiche e didattiche, relazionali e organizzative. Facciamolo prima di agire, quando operiamo delle scelte, quando monitoriamo in itinere l’andamento dei percorsi e dei processi educativi e di apprendimento, e alla fine, per valutare i passi compiuti e i miglioramenti possibili.

Un esempio di processo graduale di autovalutazione

scheda didattica

Verifichiamo alla fine di un percorso, di un laboratorio, di un progetto…

scheda didattica