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Come fare della scuola il luogo educativo nel quale prende avvio il processo di cittadinanza?
 

disegno sesamo per Scuola infanzia p. 9

Sulla rivista Scuola dell’infanzia di questo mese, numero monografico dedicato alla cittadinanza, nell’articolo Sotto lo stesso cielo, Graziella Favaro (direttrice di Sesamo) evidenzia come la scuola dell’infanzia sia il luogo dove si creano le condizioni migliori per l’esordio di un percorso di cittadinanza. Nell’articolo sono presentate quattro proposte di qualità per una scuola inclusiva.

“Karim, Chen, Li, Isabelita, Radu: l’elenco dei bambini ci fa compiere ogni volta un giro del mondo seguendo il ritmo dei nomi e l’accento dei suoni, osservando i tratti del viso…”

Per leggere l’articolo integralmente e scaricare altri materiali vai alla rivista Scuola dell'Infanzia a questo link

 


 

6 Ottobre 2019 News

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