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Raccolta
In occasione della Giornata mondiale della felicità, che ricorre ogni anno il 20 marzo, una raccolta con esperienze, approfondimenti, riflessioni, laboratori e tanti strumenti per lasciare spazio alla felicità dei bambini e delle bambine.
Star bene a scuola: la felicità in ambito scolastico
Attraverso il gioco, il divertimento, gli allievi imparano volentieri, contenti di farlo. Senza la componente del divertimento non useranno il pensiero critico in maniera creativa. Intervista a Paolo Legrenzi (Università Ca’ Foscari di Venezia)
Nove storie di possibile felicità
Nel libro "Quel che finisce bene", Roberto Piumini racconta le vicende di bambini e ragazzi di paesi diversi.
Lasciare spazio alla felicità, con Mario Lodi
Mario Lodi mi ha insegnato che nell’imparare insieme ai bambini e alle bambine occorre lasciare spazio alla felicità, e possedere un cuore. Oggi, in classe, a due anni dalla sua scomparsa, le mie "coccinelle" leggono storie scritte dal maestro e inventate da coetanei, “senza mai dimenticare che il compito della scuola è trasformare un gregge passivo in un popolo di cittadini pensanti”.
Non è mai troppo tardi per avere un’infanzia felice
L’attenzione al benessere dei bambini e degli adolescenti deve essere una priorità per tutti. Il ruolo decisivo degli insegnanti