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Come sono composte le nostre classi interculturali?
Un genitore mi ha detto che "anche l’occhio vuole la sua parte". La buona riuscita di una classe, invece, dipende da fattori imprevedibili e da tante dinamiche che insegnanti e dirigenti hanno ben presenti
17 ottobre 20182 minuti di lettura
Il venerdì prima della ripresa delle lezioni, abbiamo affisso a scuola gli elenchi degli alunni delle nuove classi prime. Poco meno di un quarto d’ora dopo, nessuno è riuscito ad arginare la foga di una mamma che, piombata nel mio ufficio paonazza ed agitatissima, ha lamentato che in una delle nuove classi (ovviamente quella nella quale era stato inserito il figlio) erano stati concentrati “tutti gli stranieri”. Il nostro è un contesto geografico multietnico, dall’altissima percentuale
Scuola primaria