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Fly, fly the butterfly!

Introduciamo l&rsquo;argomento delle butterflies con la <a href="https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;feature=shared&amp;v=jflZseWtmyI" target="_blank">CANZONE Fly Fly the Butterfly</a>. Invitiamo i bambini e le bambine a cantare la canzone mimando con mani le parole butterfly, high e low (Fig. 1).

Fly, fly the butterfly!
Introduciamo l’argomento delle butterflies con la CANZONE Fly Fly the Butterfly. Invitiamo i bambini e le bambine a cantare la canzone mimando con mani le parole butterfly, high e low (Fig. 1).


Mostriamo alla LIM <a href="http://gscuola.it/3Tuw9SU" target="_blank">immagini di tipi diversi di farfalle</a>, concentrandoci sul colore e sulla presenza di macchie. Chiediamo: What colour is this butterfly? How many spots? How many legs? Six legs!.

Consegniamo la SCHEDA Colourful butterflies.

Mostriamo alla LIM immagini di tipi diversi di farfalle, concentrandoci sul colore e sulla presenza di macchie. Chiediamo: What colour is this butterfly? How many spots? How many legs? Six legs!.
Consegniamo la SCHEDA Colourful butterflies.


Attivit&agrave; 1

Diciamo ai bambini e alle bambine che dovranno colorare seguendo le indicazioni che noi leggeremo:

<ul>
 <li style="text-align: justify;">
 
 Butterfly number one is black and the spots are yellow
 
 .
 </li>
 <li style="text-align: justify;">
 
 Butterfly number t
 
 </li>
</ul>

Diciamo ai bambini e alle bambine che dovranno colorare seguendo le indicazioni che noi leggeremo:

Butterfly number one is black and the spots are yellow.
Butterfly number two is orange and the spots are green.
Butterfly number three is red and the spots are white.
Butterfly number four is blue and the spots are purple.
Butterfly number five is brown and the spots are yellow.
Butterfly number six is pink and the spots are orange.

 


attivit&agrave;

<ol>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Fly, fly the butterfly!</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Butterfly watching</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">PER FARE Flying butterflies</a></li>
</ol>

schede E canzoni | dad - ddi

<ul>
	<li class="heading5"><a href="https://www.youtube.com/watch?app=desktop&amp;feature=shared&amp;v=jflZseWtmyI" target="_blank">CANZONE Fly Fly the Butterfly</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Colourful butterflies</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA A special sketchbook</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA Action cards</a></li>
</ul>

obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Partecipare a canti corali e alla recitazione di filastrocche.</li>
	<li class="heading5">Comprendere e nominare il lessico dei colori.</li>
	<li class="heading5">Ascoltare, comprendere ed eseguire comandi.</li>
</ul>

In volo con le farfalle

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