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Lezione | IRC
Uniti come fratelli
Grazie al libro degli Atti degli Apostoli scopriamo come si chiamavano i membri della prima comunità cristiana e come vivevano tra loro.
20 marzo 2024
Obiettivi, attività, materiali
IL BAMBINO
Che cosa fa:
- osserva figure e immagini;
- ascolta un testo dal libro degli Atti degli apostoli;
- sceglie le parole da associare all’idea di comunità;
- disegna, collabora alla costruzione di un cartellone, gioca con i puzzle.
Che cosa impara:
- conosce i tratti caratteristici della prima comunità cristiana;
- ragiona e condivide il proprio pensiero;
- riconosce azioni e gesti di fratellanza.
Come riflette sull’esperienza:
- si confronta nel dialogo con i compagni;
- si interroga e riflette su situazioni di vita quotidiana.
L’INSEGNANTE
Con quali strategie/metodologie:
- presenta dei personaggi “misteriosi”;
- propone la lettura di un testo degli Atti degli Apostoli;
- stimola la riflessione sull’amore che caratterizza la comunità cristiana;
- sollecita una riflessione attualizzante della tematica;
- cerca di coinvolgere tutti.
Come riflette sull’esperienza:
- si chiede se la metodologia utilizzata è stata efficace ed eventualmente individua le criticità;
- osserva il coinvolgimento di ciascuno.
ANNI 3-5
- I primi discepoli
- Come fratelli
STRUMENTI PER LA DIDATTICA DIGITALE INTEGRATA (DDI)
- Per approfondire: Atti degli Apostoli
- Scheda: puzzle sui gesti d’aiuto
Riflettiamo sul loro stile di vita e, dialogando tra noi, proviamo a risolvere situazioni della quotidianità sul loro esempio, con gesti di attenzione agli altri e amore reciproco.
Riconosciamo che la comunità degli amici di Gesù si chiama Chiesa e che continua a operare anche oggi.
ATTIVITÀ 1
I primi discepoli
- Prepariamo una scatola con la sagoma di uomini e donne del tempo di Gesù: il gruppo dei primi discepoli (At. 1, 13-14).
- Presentiamoli chiamandoli per nome, ma lasciamo che siano bambine e bambini a capire che si tratta degli amici di Gesù.
- Proponiamo la lettura di alcuni passi del libro degli Atti degli Apostoli che descriv
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