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Tra ambiente virtuale e ambiente naturale, classi I e II

Scanner, macchina digitale, programmi per l'elaborazione delle immagini sollecitano il bambino all'osservazione attiva di ciò che i suoi sensi incontrano. Un breve esperimento introduce gli alunni alla classificazione, alla descrizione, alla trasfigurazione narrativa degli elementi naturali. 

di Redazione GiuntiScuola09 settembre 20112 minuti di lettura
Tra ambiente virtuale e ambiente naturale, classi I e II | Giunti Scuola

Obiettivi specifici

  • Conoscere l’ambiente attraverso i cinque sensi.
  • Identificare e descrivere esseri viventi e no.

Attività

  • Il gioco del micro-macro attraverso l’acquisizione ingrandita e la rielaborazione grafica di immagini di piccolissimi elementi naturali con scanner e macchine fotografiche digitali.

Competenze informatiche

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