Libri e albi illustrati: il tempo

Libri e albi illustrati: testo e immagini

Libri e albi illustrati: i desideri

Ad alta voce: due laboratori per le classi

Far accedere ai mondi delle storie

Leo Lionni, BABALIBRI, 2005 Età: 4 anni ✔ Tre parole per raccontarlo: poetico, imperdibile, tenero

Quattro topolini di campagna lavorano di gran lena per fare le provviste per l’inverno. Lavorano tutti tranne Federico che sembra assente, ma in realtà sta “coltivando” un racconto... È una storia dolcissima che ci insegna come ogni lavoro sia importante, anche quello che non capiamo perché ci sembra diverso e lontano da quello svolto da noi.

Leggiamo e trasformiamo: un piatto in un topolino

Tony Wolf, Matt Wolf, Kenny Ross, DAMI, 2017 Età: 3 anni ✔ Tre parole per raccontarlo: dolce, divertente, rassicurante

Tony Wolf, Matt Wolf, Kenny Ross,DAMI, 2017Età: 3 anni✔ Tre parole per raccontarlo: dolce, divertente, rassicurante

Un libro pensato per i più piccoli: brevi racconti che parlano di gesti familiari. C’è Arturo il piccolo canguro che vorrebbe andare a giocare con gli amici, ma deve trovare il coraggio di staccarsi dal marsupio della mamma, oppure l’emozione dell’orsetto Bobo al suo primo giorno di asilo. Sono storie quotidiane che si alternano ad allegre filastrocche che illustrano la vita degli animali. Il libro contiene tante storie da leggere pian piano, alcune delle quali si prestano bene per essere ritmate o cantate in un’allegra danza. Durante la lettura soffermiamoci insieme ai bambini sulle illustrazioni dai tratti delicati e dalle tinte pastello che accompagnano il testo, cerchiamone i particolari e integriamo la narrazione delle immagini a quella del testo.

Tea è una bambina come tante e appassionerà tutti alle sue piccole grandi avventure raccontate nella collana. Qui, Tea inciampa in uno di quegli interrogativi giganteschi che nella vita arrivano a bussare sempre, anche se si è ormai adulti, perché quella sottile paura di non farcela, di non essere al pari degli altri ogni tanto farà capolino e ci sussurrerà: “E se non ci riesco?”. Ecco, in quel momento sarà bene ricordarci di Tea perché lei ha un’ottima risposta, capace di superare una domanda così fastidiosa. Prima di iniziare la lettura sediamoci in cerchio distanziati e chiediamo ai bambini se hanno mai avuto paura di fare qualcosa per la prima volta. Ci sarà chi ha avuto timore di andare a scuola, chi di nuotare, chi di avvicinarsi a un cane. Come hanno superato la loro paura? Dopo aver letto la storia, riflettiamo su ciò che abbiamo imparato da Tea. Non dobbiamo aver paura di ciò che non siamo ancora capaci di fare, basterà impegnarsi e riflettere su tutto quello in cui siamo bravi. A questo punto chiediamo a ogni bambino di dirci una cosa che non sa ancora fare e un’altra in cui è bravo. Scopriremo di essere tutti più o meno simili.

Che cosa serve Piatti di carta, colori, filo di lana, colla. Come si fa <ol><li>Pieghiamo il piatto in modo da ricavare una mezzaluna. La parte convessa della nostra mezzaluna sarà la base del nostro topolino. </li><li>Cominciamo tracciando il naso in un angolo, poi dei grandi baffi, un occhio malinconico a mezz’asta, come quello di Federico e l’orecchia. </li><li>Coloriamo il nostro topolino e fissiamo al suo interno il filo di lana con una goccia di colla per fare la coda.</li></ol>

Che cosa serve Fogli, pennarelli. Come si fa Chiediamo ai bambini di rappresentare sul foglio se stessi intenti in un’attività che a loro piace e che sanno già fare.

Che cosa serve Una vaschetta, semi di girasole, carote, cipolle o patate piccole, utensili da giardinaggio. Come si fa <ol><li>Chiediamo ai bambini di riempire la vaschetta con i semi di girasole: questo sarà il nostro “orto”.&nbsp; </li><li>A questo punto dividiamo i compiti: alcuni bambini pettineranno la terra con il rastrello, altri sistemeranno i filari di carote, cipolle o patate, altri ancora si occuperanno del raccolto per poi ricominciare il gioco da capo...</li></ol>

Leggiamo e disegniamo: quello che ci piace fare

STORIE PICCINE PER I PICCOLISSIMI

Silvia Serreli, GIUNTI, 2014 Età: 4 anni ✔ Tre parole per raccontarlo: empatico, positivo, stimolante

FEDERICO

Un libro pensato per i più piccoli: brevi racconti che parlano di gesti familiari. C’è Arturo il piccolo canguro che vorrebbe andare a giocare con gli amici, ma deve trovare il coraggio di staccarsi dal marsupio della mamma, oppure l’emozione dell’orsetto Bobo al suo primo giorno di asilo. Sono storie quotidiane che si alternano ad allegre filastrocche che illustrano la vita degli animali. Il libro contiene tante storie da leggere pian piano, alcune delle quali si prestano bene per es

Un libro pensato per i più piccoli: brevi racconti che parlano di gesti familiari. C’è Arturo il piccolo canguro che vorrebbe andare a giocare con gli amici, ma deve trovare il coraggio di staccarsi dal marsupio della mamma, oppure l’emozione dell’orsetto Bobo al suo primo giorno di asilo. Sono storie quotidiane che si alternano ad allegre filastrocche che illustrano la vita degli animali. Il libro contiene tante storie da leggere pian piano, alcune delle quali si prestano bene per essere ritmate o cantate in un’allegra danza. Durante la lettura soffermiamoci insieme ai bambini sulle illustrazioni dai tratti delicati e dalle tinte pastello che accompagnano il testo, cerchiamone i particolari e integriamo la narrazione delle immagini a quella del testo.

Sentieri (di lettura) condivisi

Dove trovi questo contenuto