Una festa di rime intrecciate

Un uovo di cioccolato per fare poesia

Libri per il secondo (e non solo) giorno di scuola

Guida Mia | Italiano 4

Storie a scuola | Laboratori

La lettura dialogica

La lettura narrativa

Giocare con le attese

Il calendario dell’avvento

Canto di Natale Charles Dickens, GIUNTI, 2012 Età: 9 anni

Il segnalibro di Circe

Esercizi di scrittura: chiediamo ai bambini di descrivere un momento in cui hanno avuto delle difficoltà e sono riusciti poi a superarle. Scopriremo di essere tutti dei piccoli supereroi.

1. Disegniamo la gattina Circe su una piccola porzione di cartoncino e coloriamola.2. Dopo averne ritagliato i margini, incolliamo il disegno sulla stecca per realizzare un super segnalibro.

<ul><li style="text-align: justify;">Katie Cotton, Le quattro stagioni, Giunti, 2017 Età: 6 anni In tre parole: emozioni, musica, viaggio</li><li>Valentina Mazzola, La vera storia di Santa Lucia,&nbsp;Giunti, 2019 Età 7 anni In tre parole: biografia, tradizioni, racconti dal mondo</li><li>Mario Lodi, Il mistero del cane, Giunti Junior, 2016 Età: 8 anni In tre parole: amicizia, speranza, responsabilità</li><li>Mary Mapes Dodge, Pattini d’argento, Giunti, 2018 Età: 9 anni In tre parole: famiglia, lealtà, classico</li></ul>

Il racconto di Dickens è un grande c

Il racconto di Dickens è un grande classico, una storia preziosa che ci terrà con il fiato sospeso emozionandoci. Il Natale per l’avido e scontroso Scrooge è solo una brutta scocciatura fino a quando, inaspettatamente, nella solitudine della sua casa, sentirà degli strani rumori e comincerà così un viaggio fuori e dentro di sé. La storia di Scrooge ci racconta la tristezza di arroccarsi nella propria solitudine, ma anche il coraggio di cambiare e abbracciare l’altro, darsi un’altra possibilità.Ci sono parole che a volte si dimenticano, parole preziose da conservare: sono quelle per noi importanti, da avere vicino nei giorni di tempesta come felicità, coraggio, ma anche gioco, sorpresa ecc.Chiediamo ai bambini di sceglierle e di appuntarle su dei biglietti in silenzio. Ricordiamo che non ci sono parole giuste o sbagliate. Poi, progettiamo tutti insieme un calendario dell’avvento che sia da stimolo e riflessione nell’attesa del Natale.

Tre zampe è una storia affascinante da cui si diramano sentieri importanti che con i bambini è bene attraversare e scandagliare: la disabilità, il coraggio, l’empatia, la fiducia, il bullismo, la forza di volontà. La storia della piccola Circe ci insegna a considerare potenzialità i nostri limiti e a non arrenderci allo stato delle cose. È il racconto di una gattina speciale, nata senza una zampa, che scopre di avere tanto coraggio e forza di volontà, perché quando si ha qualcosa di meno basta fare qualcosa di più per diventare dei piccoli supereroi. Dopo aver letto il libro sediamoci in cerchio e parliamo insieme della storia letta: “Che cosa ci ha insegnato la piccola Circe? Anche a noi è capitato a volte di sentirci fragili e insicuri? E cosa abbiamo fatto?”.

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Il racconto di Dickens è un grande classico, una storia preziosa che ci terrà con il fiato sospeso emozionandoci. Il Natale per l’avido e scontroso Scrooge è solo una brutta scocciatura fino a quando, inaspettatamente, nella solitudine della sua casa, sentirà degli strani rumori e comincerà così un viaggio fuori e dentro di sé. La storia di Scrooge ci racconta la tristezza di arroccarsi nella propria solitudine, ma anche il coraggio di cambiare e abbracciare l’altro, darsi un’altra possibilità.Ci sono parole che a volte si dimenticano, parole preziose da conservare: sono quelle per noi importanti, da avere vicino nei giorni di tempesta come felicità, coraggio, ma anche gioco, sorpresa ecc. Chiediamo ai bambini di sceglierle e di appuntarle su dei biglietti in silenzio. Ricordiamo che non ci sono parole giuste o sbagliate. Poi, progettiamo tutti insieme un calendario dell’avvento che sia da stimolo e riflessione nell’attesa del Natale.

1. Distribuiamo gli incarichi: disegnare lo sfondo sul cartellone, decorare le bustine, segnare i numeri, fissarle con la colla. 2. Inseriamo nelle singole bustine le parole scritte in&nbsp;precedenza. 3. Ogni giorno, a partire dal 1° dicembre, apriamo una bustina e leggiamo le parole riportate che ci condurranno al dialogo e alla riflessione. Sarà una sorpresa e una bella occasione per condividere la storia che c’è dietro a ogni parola importante.

<blockquote>La pratica del leggere nutre e potenzia le life skills, ossia tutte quelle competenze che ci permettono di agire in differenti contesti, superare difficoltà e gestire situazioni. Leggendo, infatti, viviamo altre storie, apprendiamo con l’esperienza vicaria, esploriamo strategie possibili: le competenze di vita diventano tasselli di un puzzle più grande, punti cardine entro cui esplorare e tracciare mappe e percorsi. Proponiamo due letture e due laboratori per riflettere sui nostri sentimenti e sulle nostre debolezze e difficoltà. </blockquote>

La pratica del leggere nutre e potenzia le life skills, ossia tutte quelle competenze che ci permettono di agire in differenti contesti, superare difficoltà e gestire situazioni. Leggendo, infatti, viviamo altre storie, apprendiamo con l’esperienza vicaria, esploriamo strategie possibili: le competenze di vita diventano tasselli di un puzzle più grande, punti cardine entro cui esplorare e tracciare mappe e percorsi.Proponiamo due letture e due laboratori per riflettere sui nostri sentimenti e sulle nostre debolezze e difficoltà.

laboratorio 1

Progetto LEGGIMI ANCORA

laboratorio 2

Canto di NataleCharles Dickens, GIUNTI, 2012 Età: 9 anni

Cartoncino, colori, forbici, colla, stecca di legno.

Esercizi di scrittura:&nbsp;Chiediamo ai bambini di descrivere sul loro quaderno il protagonista del libro, il suo carattere, la sua visione del mondo, come e perché cambia nel corso della storia. Possiamo proseguire il lavoro chiedendo, poi, di raccontare il proprio Natale, le emozioni, il significato e l’attesa.

Realizziamo dei segnalibri che ci ricordino sempre di reagire alle avversità come Circe e proponiamo un laboratorio di scrittura per riflettere.

Cartellone, bustine di carta, colori, colla.

Tre zampe Annalisa Strada, GIUNTI, 2020 Età: 7 anni

Per saperne di più sul progetto “Leggimi ancora” a cura di Federico Batini e sull’importanza della lettura ad alta voce, clicca sotto.

<ol><li class="heading5"><a data-cke-saved-href="#att1" href="#att1">Il calendario dell’avvento</a></li><li class="heading5"><a data-cke-saved-href="#att2" href="#att2">Il segnalibro di Circe</a></li></ol>

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Lettura e life skills

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