Matematica/Italiano - Problemi in cucina

Geografia/Italiano - Il fiume

Una festa di rime intrecciate

Classe 5ª Grammatica valenziale

Dalle didascalie alle prime forme di racconto

Prime forme di racconto

Dal resoconto al racconto

Introduzione

Dove va la parola?

Predisponiamo alcune slide con una serie di frasi, prima nucleari poi complesse; per le frasi complesse, forniamone alcune con rapporto di coordinazione e alcune con rapporto di subordinazione.

Presentiamo le frasi nucleari con l&rsquo;omissione di una congiunzione tra due parole (vedi esempio 1), mentre le frasi complesse con l&rsquo;omissione della congiunzione tra le due frasi nucleari che le compongono (vedi esempio 2).

Introduzione
Dove va la parola?
Predisponiamo alcune slide con una serie di frasi, prima nucleari poi complesse; per le frasi complesse, forniamone alcune con rapporto di coordinazione e alcune con rapporto di subordinazione.
Presentiamo le frasi nucleari con l’omissione di una congiunzione tra due parole (vedi esempio 1), mentre le frasi complesse con l’omissione della congiunzione tra le due frasi nucleari che le compongono (vedi esempio 2).


Attivit&agrave; 1

Scriviamo la congiunzione om

Scriviamo la congiunzione omessa sotto alle frasi e invitiamo bambine e bambini, rispettando il turno di parola, a produrre oralmente la frase corretta, con l’inserimento della congiunzione al posto giusto.
Esplicitiamo che le parole inserite sono congiunzioni e invitiamo la classe, in modalità guidata, a riflettere sulla funzione della congiunzione.
Successivamente, proponiamo il lavoro individuale sulla SCHEDA Inseriamo le congiunzioni.


Esempio 1 
Vuoi la pizza ...................... la pastasciutta? 
O 
 
Esempio 2 
Sofia &egrave; andata a letto presto, ...................... aveva mal di testa. 
PERCH&Eacute;

Esempio 1
Vuoi la pizza ...................... la pastasciutta?
O

Esempio 2
Sofia è andata a letto presto, ...................... aveva mal di testa.
PERCHÉ


obiettivi

<ul>
	<li class="heading5">Riconoscere le congiunzioni nella frase nucleare.</li>
	<li class="heading5">Riconoscere le congiunzioni tra frasi nucleari.</li>
</ul>

schede

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#scheda1">SCHEDA DIDATTICA Inseriamo le congiunzioni</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda2">SCHEDA DIDATTICA Uniamo le frasi</a> <a href="#scheda2">con le congiunzioni / 1</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda3">SCHEDA DIDATTICA Uniamo le frasi con le congiunzioni / 2</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#scheda4">SCHEDA DIDATTICA Costruiamo le frasi</a></li>
</ul>

intrecci interdisciplinari

In raccordo con Matematica, riconosciamo forme geometriche che combaciano tra loro per formare i puzzle con le frasi corrette.

attivit&agrave;

<ul>
	<li class="heading5"><a href="#att1">Dove va la parola?</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att2">Selezioniamo le congiunzioni</a></li>
	<li class="heading5"><a href="#att3">Gioco: il puzzle delle frasi</a></li>
</ul>

Le congiunzioni

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