La valutazione autentica e le "rubric"

La valutazione autentica permette di valutare gli alunni mentre affrontano compiti reali, complessi, che forse si troveranno a svolgere anche nel loro futuro.
Se è vera l’affermazione di Jonassen che “per valutare un apprendimento autentico dobbiamo usare metodi di valutazione autentici” (Jonassen, D.H. e altri, 2003, Learning to solve problems with technology . New Jersey, Pearson Education), ritengo altrettanto vero che una valutazione autentica abbia senso soprattutto in un am